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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 348 questões do órgão FCEE-SC de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

348 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

348 questões no filtro

  1. Noções de InformáticaSistema OperacionalFEPESEFCEE-SC2019Média

    Assinale a alternativa que contém uma função válida do utilitário de linha de comando do Linux denominado time.

  2. PedagogiaLegislação da EducaçãoFEPESEFCEE-SC2019Média

    São diretrizes válidas do Decreto n° 7611/2011: 1. Adoção de medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão parcial do aluno com deficiência. 2…

  3. Legislação EstadualLegislação do Estado de Santa CatarinaFEPESEFCEE-SC2019Média

    São objetivos da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), de acordo com a Lei Complementar n° 381, de 07/05/2007, do Estado de Santa Catarina: 1. Desenvolver, em articulação com as Secretarias de Estado de Desenvolvimento Regiona…

  4. Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 13146Direito à Cultura, ao Esporte, ao Turismo e ao LazerFEPESEFCEE-SC2019Média

    Com relação à Lei Federal n° 13.146, de 6 de julho de 2015, são considerados deveres do estado ou poder público com relação às pessoas com deficiência: 1. Garantir o seu acesso a bens culturais em formato acessível. 2. Adotar soluções desti…

  5. PedagogiaLegislação da EducaçãoFEPESEFCEE-SC2019Média

    A Resolução 100/2016/CEE/SC estabelece, em seu art. 2°, que “as mantenedoras das escolas de educação básica do Sistema Estadual de Ensino deverão disponibilizar Serviços Especializados em Educação Especial, quando necessário”. Uma destas es…

  6. PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas TransversaisFEPESEFCEE-SC2019Média

    A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotaçã…

  7. PedagogiaMídias, Comunicação e Tecnologias na EducaçãoFEPESEFCEE-SC2019Média

    As adequações curriculares no nível da sala de aula visam a tornar possível a participação do aluno e a sua aprendizagem no ambiente da escola regular inclusiva. Quando um currículo ou professor considera a adaptação de materiais escritos d…

  8. PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaFEPESEFCEE-SC2019Média

    Analise o texto abaixo: Na Convenção da ONU, que trata sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, um ponto central unânime é que se não houver ............................... significa que há discriminação, condenável do ponto de vista mo…

  9. PedagogiaLegislação da EducaçãoFEPESEFCEE-SC2019Média

    A Convenção de Salamanca (1994) preconiza que a educação para as crianças, jovens e adultos com necessidades educativas especiais deve ocorrer:

  10. PedagogiaTecnologias EducacionaisFEPESEFCEE-SC2019Média

    Analise o texto abaixo: O trabalho de tecnologia assistiva, na perspectiva da educação inclusiva,............................... que impedem/limitam a participação dos alunos nos desafios educacionais. Assinale a alternativa que completa co…

  11. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFEPESEFCEE-SC2019Média

    Diante da diversidade dos alunos, o autor Perrenoud (2000) preconiza que um professor que desenvolve práticas educativas que contemplam as especificidades acredita nas vantagens decorrentes delas e transporta para a sala de aula os saberes,…

  12. Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 13146Lei nº 12.764 de 2012 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro AutistaFEPESEFCEE-SC2019Média

    A Lei Federal no 12.764/12 institui a(o):

  13. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFEPESEFCEE-SC2019Média

    Ao se avaliar o processo de aquisição da língua escrita de alunos com deficiência intelectual, várias atividades podem ser realizadas com o objetivo de informar ao professor o conceito que o aluno tem sobre a escrita. Podemos destacar corri…

  14. PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaFEPESEFCEE-SC2019Média

    “O aluno com deficiência intelectual, como sujeito social, se beneficia das inúmeras mediações que caracterizam as relações sociais e interpessoais estabelecidas no espaço escolar, as quais são marcadas também pelos conflitos e contradições…

  15. PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaFEPESEFCEE-SC2019Média

    De acordo com a Nota Técnica no 055/2013/MEC/ SECADI), o atendimento educacional especializado é: 1. Realizado, prioritariamente nas salas de aula normais da própria escola ou de outra escola de ensino regular, podendo, ainda, ser realizado…

  16. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFEPESEFCEE-SC2019Média

    A Educação Especial para alunos com deficiência mental, durante décadas, manteve as mesmas características do ensino regular desenvolvido nas escolas tradicionais e sempre adotando práticas escolares adaptativas. Reconhece-se, todavia, um a…

  17. Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 13146Crimes e Infrações Administrativas do Estatuto da Pessoa com DeficiênciaFEPESEFCEE-SC2019Média

    A Lei Brasileira de Inclusão 13.146/2015 determina que a pena por se praticar, induzir ou incitar discriminação de pessoa em razão de sua deficiência será de:

  18. PedagogiaLegislação da EducaçãoFEPESEFCEE-SC2019Média

    Analise o texto abaixo: No Decreto no 7611/2011, “considera-se público-alvo da educação especial as pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação”, e em seu segundo parágrafo det…

  19. PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaFEPESEFCEE-SC2019Média

    As políticas em torno de uma proposta inclusiva vêm sendo debatidas por um longo tempo. Os documentos legais determinam que todos alunos, deficientes ou não, têm direito à uma educação regular. Sobre a escola comum, é correto afirmar que el…

  20. PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaFEPESEFCEE-SC2019Média

    Novos paradigmas com vistas à garantia de direitos, respeito à diversidade e cidadania das pessoas com deficiência, culminaram com movimentos sociais para inclusão, referendados a partir de 1990, em evento realizado na cidade de Jomtien, Ta…

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