Banco de Questões de Concursos

Uma sala retangular, com 6 m de comprimento, teve 50% da área de seu piso recoberta com laminado de madeira, cujo valor por metro quadrado, já colocado, era de R$ 110,00. Se o valor gasto com esse laminado foi R$ 1.650,00, o perímetro dessa…

Um recipiente, na forma de um prisma reto de base quadrada, tem dimensões internas, em centímetros, indicadas na figura. Se a capacidade máxima desse recipiente é de 4,9 litros, então o perímetro de sua base é igual a [imagem]

Nos últimos séculos, com o advento da economia industrial e a incorporação do conhecimento sistematizado às práticas produtivas e às práticas sociais em geral, a educação escolar para pessoas comuns tornou-se indispensável. Como analisa Del…

A educação em sentido amplo, como transmissão/apropriação das formas de comunicar-se, pensar, sentir e agir é congênita à própria humanidade, possibilitando aos indivíduos tornarem-se os novos integrantes e construtores ativos da sociedade…

A formação continuada de professores tem estado presente em vários dispositivos legais. Os principais marcos da formação continuada de professores foram a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBE…

No Brasil, desde as últimas décadas do século XIX e as primeiras décadas do século XX, quando houve imigração de europeus como trabalhadores livres e, também, migração de trabalhadores rurais para as cidades, começou a colocar-se a questão…

Libâneo;Oliveira e Toschi (2012) situam o surgimento da discussão em torno de um currículo nacional entre os séculos XIV e XIX na Europa, ligado à necessidade de “instituir a instrução pública no processo de constituição dos Estados Naciona…

Perrenoud (2000), pensando no trabalho didático do professor, afirma que “uma situação-padrão consegue excepcionalmente ser ótima para todos, porque eles não têm o mesmo nível de desenvolvimento, os mesmos conhecimentos prévios, a mesma rel…

Moran (2013) se propõe a identificar o que há em comum entre as instituições de ensino mais inovadoras. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses pontos.

No projeto de Reggio Emília, os professores agem como a memória do grupo e discutem com as crianças os resultados da documentação, permitindo que elas revisitem sistematicamente seus próprios sentimentos e os sentimentos de outros, suas per…

Magrit Froehlich Krueger, no artigo “A relevância da afetividade na educação infantil”, busca em Piaget, Vygotsky e Wallon, renomados estudiosos do desenvolvimento dos seres humanos, explicações sobre o papel da dimensão afetiva nesse proce…

Para que a criança tenha um desenvolvimento saudável e adequado dentro do ambiente escolar, e consequentemente no social, é necessário que haja um estabelecimento de relações interpessoais positivas, como aceitação e apoio, possibilitando a…

Em uma brincadeira com água, a professora Ana derramou uma quantidade de líquido A de um copo baixo e largo num copo alto e delgado, em que tomará a forma A’. A criança de 5 anos rejeitou a conservação quantitativa, enquanto a criança de 8…

Magda Soares (2020) analisa que, no Brasil, só a partir dos anos 70 é que os linguistas passam a se interessar pela alfabetização e começa a haver uma produção significativa olhando para “o que a criança faz com a língua”; ao mesmo tempo, a…

Wallon (2007) afirma que a psicologia da criança, principalmente a da primeira infância, depende quase exclusivamente da observação. Pondera ainda que não existe observação que seja cópia fiel e completa da realidade. Para o autor, não há o…

Toda criança desenha, mesmo que não seja adequadamente instrumentada para tal, a criança pequena quase sempre encontra uma maneira de deixar, nas superfícies, o registro de seus gestos. Desenhar constitui para a criança, segundo Galvão (199…

Freire (1989), em seu livro A importância do ato de ler em três artigos que se completam, reflete sobre a experiência de alfabetização de adultos em São Tomé e Príncipe, após a libertação do país, participando da reconstrução nacional. Abor…

Assinale a alternativa que apresenta o tipo de política que tem como pressuposto “que, em certos casos, dar um tratamento aparentemente indiferenciado a todos em relação a aspectos como o acesso ao ensino superior ou ao mercado de trabalho…

É correto afirmar que a educação bancária (FREIRE, 2005)

Quando Paulo Freire (2005) observa em sua célebre frase que “ninguém educa ninguém”, o autor está