Banco de Questões de Concursos

Freire teve um papel importante na educação e, por meio das suas ações e ideias, defendeu e criticou vários aspectos na educação. Dentre as suas ideias, um dos aspectos que ele defendia era:

Analise as assertivas abaixo sobre os elementos que influenciam a educação na contemporaneidade e que repercutem no trabalho escolar e na formação dos professores, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, segundo os estudos de Imbern…

O pensamento é visto como um conjunto de significados que atribuímos à vida e a tudo que se relaciona com ela, ao mesmo tempo, é construído paulatinamente, pois depende de variáveis e de diferentes recursos. Jean Piaget, ao observar os próp…

Associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando cada uma das habilidades do Plano Educacional Individualizado (PEI), proposto por uma professora que atua com alunos deficientes de uma escola de Guaporé/RS, às atividades correspondentes. Coluna…

O movimento de interação escola-família é uma maneira de estabelecer uma conectividade entre essas duas realidades. Alguns elementos são necessários, conforme Castro e Regatiere (2010), para que essa interação se concretize, tais como:

O fracasso escolar começou a ser mais observado quando a escolaridade passou a ser obrigatória e o que se percebe é que nem todos os alunos conseguem acompanhar o processo educativo, apresentando o que convencionalmente se denomina ‘dificul…

Conforme Grinspun (2011), o profissional de Orientação Educacional:

O Orientador Educacional faz parte da equipe técnica-pedagógica que trabalha nas escolas. Nesse sentido, conforme as suas atribuições, esse profissional:

Inicialmente, o bullying incluía apenas as agressões físicas e verbais, que eram consideradas formas diretas de bullying. Porém, à medida que o fenômeno se tornou mais observado e conhecido, outros tipos de agressão, as denominadas agressõe…

Sobre o currículo, Sacristan (2013) NÃO concorda que:

Na maioria das escolas, os currículos são organizados em torno de disciplinas e de forma fragmentada. De acordo com Libâneo (2002), analise as seguintes assertivas: I. Um trabalho isolado de cada disciplina não possibilita a intercomunicaçã…

A interdisciplinaridade pode ser entendida como intercâmbio mútuo e integração recíproca entre várias ciências. A partir dessa concepção de Piaget, pode-se afirmar que o conhecimento interdisciplinar pressupõe indagações necessárias à práti…

Masschelein (2013), ao se expressar sobre os métodos de ensino, mostra que estes “... tanto geram interesse quanto abrem o mundo ou o apresentam”. Nesse sentido, conforme o pensamento do autor:

Estamos diante de muitos avanços tecnológicos e científicos, porém, o que percebemos é que ainda encontramos modelos de aula em que predomina o oral e o escrito. Esse tipo de ação pedagógica não combina com determinadas exigências da socied…

Conforme Furlan (2007), a função da avaliação é:

Hadji (2001) caracteriza a avaliação formativa da seguinte forma:

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é composto por um conjunto de avaliações externas em larga escala que permitem ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realizar um diagnóstico da educ…

O conceito de identidade docente embute uma realidade que evolui e se desenvolve, tanto pessoal como coletivamente. Segundo Carlos Marcelo, a identidade profissional apresenta as seguintes características: I. É um processo evolutivo de inte…

A investigação da atividade docente relacionada à inclusão escolar é uma forma de avançar na compreensão de quais são os desafios vivenciados pelos professores e os fatores que contribuem para a construção de sua identidade docente. Associe…

A discussão acerca da avaliação do desempenho escolar evidencia a necessidade de reflexão sobre formas alternativas de avaliar e conhecer o aluno, principalmente quando se refere ao aluno com deficiência. Analise as ideias de Miranda e Bord…