Banco de Questões de Concursos

O documento Educação Integral: Política São Paulo Educadora, da SME, ao apresentar antecedentes da atual política municipal de educação integral, menciona um programa que teve início em 1991 e que se constitui no desenvolvimento de atividad…

Ao constatar situação de violência contra uma criança da escola, os profissionais da unidade educacional devem, conforme suas atribuições elencadas no documento Conhecer para proteger: enfrentando a violência contra bebês, crianças e adoles…

Leia os excertos a seguir: Mini Grupo I – Percebemos que a maioria das nossas crianças veio do Berçário e, por isso, já conhecem os espaços do CEI e a rotina também. Apenas duas crianças estarão frequentando o CEI pela primeira vez. Diante…

O instrumento de avaliação do desempenho/desenvolvimento das crianças na Educação Infantil Paulistana, de acordo com o que afirma a Orientação Normativa de Registros na Educação Infantil, da SME, é

Na discussão sobre Vulnerabilidade e Educação proposta em documento do Núcleo de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem (NAAPA), da SME, uma das bases afirmadas para a reflexão acerca das vulnerabilidades inscritas nos sujeitos que se rel…

Diante de um estudante que parece imune ao contato e com possíveis comprometimentos no desenvolvimento, muitas vezes os professores se interrogam sobre as possibilidades de ensinar quem não demonstra interesse pelos conteúdos escolares. Par…

Em uma reunião pedagógica, a equipe de um CEI discutia a temática do racismo na Educação Infantil, proposta pelo coordenador pedagógico Joel, que se identifica como homem negro. A professora Marina argumentou que, por identificar-se como mu…

Em seu livro A vez e a voz das crianças, Adriana Friedmann discute questões diversas relacionadas à infância na contemporaneidade, abordando os múltiplos desafios implicados na atuação com essa fase da vida. Para tanto, ela parte da definiç…

Loris Malaguzzi, Emmi Pikler e Jerome Bruner são três autores cujas teorizações incidem diretamente nos estudos sobre a educação de bebês e crianças pequenas. Um ponto comum entre os três, conforme Paulo Fochi (autor do livro Afinal, o que…

Na abordagem de Malaguzzi sobre a documentação pedagógica, a observação é um pilar essencial. Fochi, no livro Afinal, o que os bebês fazem no berçário?, afirma que a concepção malaguzziana de observação

Uma educadora que recentemente passou a atuar com bebês de 3 a 6 meses em um CEI viu-se em dúvida sobre quais objetos deveria utilizar para interagir e estimular bebês tão pequenos. Ao estudar o livro As origens do brincar livre, de Éva Kál…

Diana Tubenchalk, em Arte com bebês, afirma que os bebês são ávidos pesquisadores de materiais; por sua vez, são os educadores quem se encarregam das escolhas desses materiais. Com base no referido livro, a autora propõe cinco característic…

Myriam David e Geneviève Appell, no livro Maternagem insólita, afirmam que os cuidados dedicados às crianças devem garantir bem-estar e conforto, favorecendo todas as possibilidades de autonomia. À luz do referido livro, em relação aos cuid…

Leia o excerto a seguir, extraído de Maternagem insólita, de Myriam David e Geneviève Appell, e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. Essencialmente, o bebê utiliza processos de clivagem e identificações projetivas (W.R…

Em Infância e suas linguagens, Marcia Gobbi e Mônica Pinazza defendem que, no plano da educação de crianças pequenas, a linguagem, em suas múltiplas expressões, vincula-se a argumentações há muito tempo construídas no campo pedagógico e que…

No livro Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista, Guacira Lopes Louro aborda a produção das diferenças e das desigualdades de gênero, sobretudo no contexto escolar. Conforme a autora, dentre os múltiplos espaços e…

De acordo com Guacira L. Louro (autora de Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista), se a sexualidade está na escola, é porque

Em pesquisa apresentada no livro Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil, Eliane Cavalleiro investigou o preconceito racial na rede pública de ensino, especificamente na Educação Inf…

Fala-se muito em estímulos quando se trata da educação de bebês e crianças pequenas. No livro O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche, Janet Gonzalez-Mena e Dianne Widmeyer Eyer defendem a estimulação como algo que

Os pais de Lucas, de 2 anos de idade, estavam bastante preocupados com a seguinte situação: o menino passou a morder seus colegas na escola com alguma frequência. A partir de uma conversa com o professor responsável pela turma do filho, ele…