Banco de Questões de Concursos

Na narrativa, expressões como “Tinha um mês” e “todo sábado por seis meses” (1º§) revelam:

Em “Maria Teresa foi descobrindo, descobrindo, abrindo” (6º§), a sequência de verbos contribui para a sonoridade, mas também indicam uma ação:

A linguagem simbólica contribui para a expressividade no texto. Considere os fragmentos abaixo e assinale a opção em que a construção é totalmente literal, ou seja, sem conotação.

A conclusão de Mafalda, no último quadrinho, evidencia, simbolicamente, uma crítica:

O SUS (Sistema Único de Saúde) é reconhecido como o maior sistema público de saúde do mundo, abrange desde de tratamentos simples, até procedimentos extremamente complexos, possui uma forma de atendimento à população brasileira com princípi…

O conceito de metodologias ativas envolve um “processo interativo de conhecimento, análise, estudos, pesquisas e decisões individuais ou coletivas, com a finalidade de encontrar soluções para um problema, no qual o docente deve atuar como u…

Uma mãe leva o seu filho de apenas 7 dias de vida a uma Unidade Básica de Saúde (UBS) próximo ao seu bairro. São atendidos pela enfermeira responsável e encaminhados à sala de vacinação. Até o momento o bebê não havia recebido nenhuma vacin…

A Evolução de Enfermagem é uma atribuição privativa do Enfermeiro além de se constituir em um dever, de acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem e demais legislações pertinentes. Para ser considerado um documento legal o…

Paciente M.M.A, 53 anos, professora, evoluindo em 4º dia de internação por descompensação diabética. Refere que há quatro dias iniciou com dor para realizar a micção, estava fazendo um volume excessivo de urina e percebeu que estava bebendo…

Sobre as linguagens das ciências e das artes em sua relação com a comunicação humana, grandes cientistas, como Galileu Galilei e Leonardo da Vinci, transitaram pelas vias de conexão entre a ciência e a arte ao desenvolverem o conhecimento e…

Entender o próprio homem e tudo que o rodeia sem recorrer aos deuses era o objetivo inicial das ciências humanas. Visa-se a sistematização do conhecimento, o abandono dos mitos e a gradual substituição pela racionalização. A amplitude do co…

Leia o texto a seguir de Albert Einstein, extraído do livro Como Vejo o Mundo, da editora Nova Fronteira. “Minha condição humana me fascina. Conheço o limite de minha existência e ignoro o por que estou nesta terra, mas às vezes o pressinto…

Leia atentamente o trecho a seguir. “- Meu pai! Disse João Aguiar com um tom de ressentimento que fez pasmar o comendador. - Que é? Perguntou este. João Aguiar não respondeu. O comendador arrugou a testa e interrogou o rosto mudo do filho.…

Compreendemos a linguagem como um fenômeno que nos capacita para a comunicação. A correta aprendizagem da linguagem verbal contribui para o entendimento de conteúdos indispensáveis na formação do alunado. Ademais, ainda existe a chamada lin…

A respeito do Estatuto da Igualdade Racial, Lei nº 12.288, de 20 de julho de 2010, assinale a alternativa correta.

Sobre o capítulo XXIII da Constituição do Estado da Bahia, que dispõe acerca de deveres do Estado para com o Negro, analise as afirmativas a seguir. I. Com países que mantiverem política oficial de discriminação racial, o Estado da Bahia po…

O artigo 5º da Constituição Federal compõe todo o capítulo dos direitos e deveres individuais e coletivos do Título II (dos direitos e garantias fundamentais) da Constituição Federal de 1988. Em consonância com esse artigo, analise as afirm…

O artigo 1º da Constituição Federal de 1988 enumera cinco fundamentos da República Federativa do Brasil, assinale a alternativa que não constitui um desses fundamentos.

No Plano Estadual de Educação da Bahia (Lei nº 13.559/2016), Artigo 4º, lemos que “A execução do PEE-BA, o alcance de suas diretrizes e a eficácia de suas metas e estratégias serão objeto de processo de monitoramento contínuo e avaliações p…

Leia com atenção as diretrizes orientadoras do Plano Estadual de Educação da Bahia (Lei nº 13.559/2016), Artigo 2º Incisos III, IV e V. “III - superação das desigualdades educacionais, com ênfase no desenvolvimento integral do sujeito, na p…