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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 556 questões do órgão SEEC-RN de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

556 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

556 questões no filtro

  1. PedagogiaPressupostos Epistemológicos: Teorias do ConhecimentoFGVSEEC-RN2025Média

    Ora, se a educação está intimamente vinculada à filosofia de cada época, que lhe define o caráter, rasgando sempre novas perspectivas ao pensamento pedagógico, a educação nova não pode deixar de ser uma reação categórica, intencional e sist…

  2. PedagogiaGestão DemocráticaFGVSEEC-RN2025Média

    A democratização da educação escolar é um dos fundamentos norteadores da organização das instituições de ensino brasileiras. Assinale a opção que expressa um dos princípios viabilizadores desse fundamento.

  3. PedagogiaGestão EscolarFGVSEEC-RN2025Média

    As opções abaixo descrevem as categorias de representantes que devem compor o órgão deliberativo das escolas denominado Conselho Escolar, à exceção de uma. Assinale-a.

  4. PedagogiaLei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alteraçõesFGVSEEC-RN2025Média

    A LDB (Lei n. 9.394/1996) estabelece que a incumbência da elaboração e execução da proposta pedagógica dos estabelecimentos de ensino é

  5. PedagogiaLuckesiFGVSEEC-RN2025Média

    Para trazer uma situação escolar em que o conhecimento não é inteligível, vamos lembrar os “macetes” no ensino de matemática, que podem facilitar uma sequência de raciocínios, porém, se não forem compreendidos efetivamente, não ajudarão na…

  6. PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferençaFGVSEEC-RN2025Média

    Para a maioria dos profissionais que atua em nossas escolas hoje, é difícil entender a possibilidade de se fazer inclusão total. Essa resistência é aceitável e compreensível diante do modelo pedagógico-organizacional conservador que vigora…

  7. PedagogiaLegislação da EducaçãoFGVSEEC-RN2025Média

    Há casos, de acordo com o artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8.069/ 1990), em que o Conselho Tutelar precisa ser comunicado pelos estabelecimentos de ensino fundamental. Assinale a opção que expressa corretamente um d…

  8. PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e AprendizagemFGVSEEC-RN2025Média

    Quando se trata da prática pedagógica, há uma pluralidade de métodos de ensino possíveis. Aquele que se vale da exposição verbal, demonstração, ilustração e exemplificação, denomina-se

  9. PedagogiaLegislação da EducaçãoFGVSEEC-RN2025Média

    O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8.069/ 1990) em seu capítulo IV trata a respeito do direito à cultura, à educação, ao esporte e ao lazer. Acerca desses direitos, avalie as afirmativas a seguir. I. É assegurado o direito de co…

  10. PedagogiaHistória da Educação BrasileiraFGVSEEC-RN2025Média

    Documentos como os Relatórios da Comissão Meira-Matos e do Grupo de Trabalho da Reforma Universitária, o Plano Atcon e os famigerados Acordos MEC/Usaid foram usados por personagens protagonistas desse processo. A exclusão da Filosofia do ro…

  11. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVSEEC-RN2025Média

    Observando a relação professor-aluno, no cotidiano escolar, uma das características do educando que parece permear a prática pedagógica é a de que ele é um ser passivo. Basta observar uma sala de aula e veremos que, na maior parte das vezes…

  12. PedagogiaAspectos Sociológicos da EducaçãoFGVSEEC-RN2025Média

    Os anos 80 são os da globalização. Os grupos empresariais e econômicos vão alcançando tamanhos que os convertem em independentes das economias nacionais: aprendem a escapar dos seus controles. Cada vez mais, as políticas econômicas passam a…

  13. PedagogiaA Educação como Processo de Construção HistóricaFGVSEEC-RN2025Média

    É verdade que os humanistas desprezavam o tipo de escola existente, seus mestres e suas varas, mas não o ensino. Será própria do humanismo e do Renascimento a procura de uma nova forma, mais humana e mais culta, de educar e instruir a crian…

  14. PedagogiaTendências PedagógicasFGVSEEC-RN2025Média

    Relacione as concepções do papel da escola de acordo com as diferentes tendências pedagógicas. 1. Tendência progressista libertadora 2. Tendência liberal tecnicista 3. Tendência liberal tradicional ( ) A atuação da escola consiste na prepar…

  15. PedagogiaA Educação como Processo de Construção HistóricaFGVSEEC-RN2025Média

    A educação escolar no período colonial, ou seja, a educação regular e mais ou menos institucional de tal época, teve três fases: a de predomínio dos jesuítas; a das reformas do Marquês de Pombal, principalmente a partir da expulsão dos jesu…

  16. PedagogiaNormas Educacionais dos EstadosFGVSEEC-RN2025Média

    Em uma aula sobre cidadania digital, o professor Carlos pediu que seus alunos do ensino médio investigassem casos reais de uso inadequado de dados pessoais nas redes sociais. Os estudantes, organizados em grupos, deverão criar campanhas dig…

  17. PedagogiaNormas Educacionais dos EstadosFGVSEEC-RN2025Média

    A diretora de uma escola no Rio Grande do Norte percebe que seus alunos do ensino têm dificuldade média na interpretação de gráficos e tabelas. Para resolver essa questão, a professora de informática decidiu implementar aulas que utilizam s…

  18. PedagogiaNormas Educacionais dos EstadosFGVSEEC-RN2025Média

    Em uma escola do Rio Grande do Norte, a professora Ana especifica uma oficina de programação básica para suas aulas do 1º ano do ensino médio. A ideia é que eles desenvolvam um aplicativo simples para mapear pontos turísticos sustentáveis n…

  19. PedagogiaNormas Educacionais dos EstadosFGVSEEC-RN2025Média

    Maria é aluna de uma escola estadual no Rio Grande do Norte e, durante as aulas de informática, aprendeu a utilizar planilhas eletrônicas para analisar dados ambientais. A atividade foi proposta como parte de um projeto maior que envolve di…

  20. PedagogiaNormas Educacionais dos EstadosFGVSEEC-RN2025Média

    O professor João está implementando um projeto interdisciplinar para o ensino médio em uma escola do Rio Grande do Norte, alinhado ao Referencial Curricular do Ensino Médio Potiguar (RCEMP). Ele planeja integrar informática e ciências human…

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