Banco de Questões de Concursos

Quando se observa a complexificação da sociedade, com a atuação pedagógica de diferentes agentes informais e não formais, como as mídias e as empresas, percebe-se por que tanto se fala, nas últimas décadas, em Sociedade do Conhecimento. As…

De acordo com Demerval Saviani, quando se investiga a história da educação, há um momento em que o eixo do trabalho pedagógico se desloca da compreensão intelectual para a atividade prática, do aspecto lógico para o psicológico, dos conteú…

Durante a puberdade, testemunhamos uma mudança de voz, quando os sons se tornam bitonais e discordantes, que é um dos exemplos das variadas transformações no desenvolvimento humano. A respeito de transformações como essa, assinale a alterna…

Considere o excerto a seguir em que Wallon descreve uma pesquisa comparativa entre grupos com ou sem determinada maturação funcional. Foram feitas experiências com filhotes de animais e com crianças. Os resultados são semelhantes. Entre do…

Quanto ao sistema da linguagem escrita, Vygotsky observa que, primeiro, um sistema de signos designa os sons e as palavras. Esses sons e palavras, por sua vez, são signos das relações e entidades reais. Esse caminho vai desaparecendo gradu…

Assinale a alternativa correta sobre a relação entre a perspectiva de Vygotsky e as discussões contemporâneas sobre letramento.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o conceito definido por Piaget nos seguintes termos: uma ação mental, interiorizada e reversível, que modifica o objeto do conhecimento e permite a resolução de problemas e a construção de…

A respeito da concepção bancária discutida por Paulo Freire, em Pedagogia da Autonomia, assinale a alternativa correta.

Nas discussões sobre os desafios da Educação de Jovens e Adultos (EJA), há aproximações e afastamentos com relação a métodos e objetivos pedagógicos pensados para as crianças e adolescentes que se acham nos anos escolares compatíveis com…

Maria da Graça Mizukami, em seu livro Ensino: as abordagens do processo, discorre sobre as diversas abordagens da prática pedagógica. Uma delas apresenta as seguintes características: ênfase no estudo de processos centrais do indivíduo, m…

A formação de professores é um tema fundamental e alvo de intenso esforço no campo da educação. Mizukami, em Aprendizagem da docência: professores formadores, chama a atenção para as particularidades de se pensar a formação de quem forma, e…

Para Piaget, o conhecimento não é transmitido de fora para dentro, mas construído em contato com o objeto de conhecimento. No entanto, o autor não considera com profundidade o aspecto social e cultural nesse processo. Assim, surge uma críti…

Considere o texto a seguir. É um dos principais paradigmas da avaliação, que surgiu no século XIX, baseado na ideia de que a avaliação deve ser realizada com base em métodos e técnicas objetivas, quantitativas e padronizadas, visando mensu…

Edgar Morin, no texto seminal Os sete saberes necessários à educação do futuro, coloca entre esses saberes a condição humana. Ele observa que “O homem da racionalidade é também o da afetividade, do mito e do delírio (demens). O homem do t…

Em uma avaliação processual, realizada no início do terceiro bimestre, uma professora do Ensino Fundamental I percebeu que alguns de seus alunos se mostravam perdidos quanto aos principais tópicos trabalhados acerca dos números. Aponte a…

Em seu livro Documentos de Identidade (2003), Tomaz Tadeu da Silva divide as diversas teorias do currículo em três grandes categorias: teorias tradicionais, teorias críticas e teorias pós-críticas. É correto afirmar que, em relação a essas…

São conhecidas as críticas de Demerval Saviani ao movimento da Escola Nova. Assinale a alternativa que expõe corretamente uma delas, apresentada em seu livro Escola e Democracia.

Em uma importante leitura a respeito dos sistemas escolas, Pierre Bourdieu afirma que “o êxito escolar é função do capital cultural e da propensão a investir no mercado escolar (tal propensão dependendo das chances objetivas de êxito escol…

Gabriela é recém-formada em Pedagogia e vai assumir como professora a turma do quinto ano do Ensino Fundamental. Ela recebeu da professora anterior uma lista com um livro por bimestre a ser trabalhado na disciplina de Língua Portuguesa, co…

Para Esther Grossi, os saberes que se acumularam a respeito da alfabetização podem ser uma referência positiva para a matemática e outras disciplinas. A autora observa que uma boa trajetória de alfabetização deve envolver a leitura e a esc…