Pular para o conteúdo principal

Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 1.650 questões do órgão AL-AM de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

1.650 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

1.650 questões no filtro

  1. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Durante seu mandato, o regime aumentou a censura à imprensa e a prisão e tortura de opositores políticos. Foi também durante seu governo que o país viveu o chamado “milagre econômico brasileiro”, com grande crescime…

  2. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Se o presente permanece ancorado no passado como tradição, durante os anos do Estado Novo faz-se um esforço consciente e avultado para redescobrir o passado histórico enquanto realidade antecedente e passível de com…

  3. HistóriaRepública Oligárquica - 1889 a 1930FGVAL-AM2025Média

    Assinale a alternativa que apresenta corretamente a visão dos diferentes grupos políticos e sociais sobre a permanência de Getúlio Vargas no poder, culminando na instituição do Estado Novo.

  4. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Fica reconhecido e proclamado o estado de guerra iniciado pelo Império Alemão contra o Brasil e autorizado o Presidente da República a adoptar as providencias e tomar todas as medidas de defesa, nacional e segurança…

  5. HistóriaHistória GeralFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir, proveniente de uma carta enviada por um combatente que lutou ao lado dos Aliados na Primeira Guerra Mundial. “A pobre Companhia “C” foi duramente atingida, e Neuve Chapelle [outra batalha anterior] pareceu uma brinca…

  6. HistóriaRepública Oligárquica - 1889 a 1930FGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Já ninguém se ilude quanto aos desígnios da empreitada, a cuja execução estamos assistindo. Os atos sucessivos dos ministérios da guerra e do ministério da justiça, providencialmente reunidos nas mesmas mãos, em rel…

  7. HistóriaRevolução IndustrialFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Os progressos incessantes da indústria, os novos caminhos em que entraram as artes, a alteração das relações entre os operários e os patrões, a riqueza nas mãos de um pequeno número ao lado da indigência da multidão…

  8. HistóriaHistória da América LatinaFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir sobre o papel da América Latina na Guerra Fria. “Mais do que fatores econômicos, as colaborações tinham dimensões estratégicas no início da Guerra Fria: políticos estadunidenses temiam que a URSS pudesse influenciar o…

  9. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “É na organização dos sindicatos das classes produtoras, é na federação dessas associações que está o futuro da humanidade. A educação, a consciência que vão tendo os trabalhadores de sua forma de organização livre e…

  10. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Analise as afirmativas a seguir sobre os projetos de transferência da capital no Brasil ao longo da história. I. Em 1763, a capital foi transferida de Salvador para o Rio de Janeiro, como parte de uma estratégia voltada à exploração das pot…

  11. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Leia os trechos a seguir. “Sinto-me feliz de poder principiar, afirmando-vos que Bento Gonçalves, Bento Manuel, Canabarro e Netto nunca foram separatistas de coração. Não tiveram também ideias republicanas arraigadas. Isto em nada os diminu…

  12. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Em seus primeiros tempos, provavelmente em fins da Idade Média, a maçonaria reuniu principalmente artesãos ligados à construção c daí o seu nome derivado de maçon, "pedreiro" em francês. No Brasil, onde os padres pa…

  13. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Joaquim José da Silva Xavier confessa ser quem ideou tudo e afirma que os nacionais dessa América não sabiam os tesouros que tinham e que podiam aqui ter tudo se soubessem fabricar. Passou depois o respondente a fal…

  14. HistóriaPeríodo Colonial: produção de riqueza e escravismoFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “Índios aldeados e índios considerados selvagens compunham a diversidade das populações indígenas presentes na América portuguesa, porém a barreira entre elas era muito menor do que se supunha e se apregoava, conform…

  15. HistóriaHistória da América LatinaFGVAL-AM2025Média

    Ao longo do período colonial, os tratados firmados entre Portugal e Espanha alteraram diversas vezes os limites dos territórios americanos. Assinale a opção que apresenta corretamente um dos resultados desses tratados.

  16. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Analise as afirmativas a seguir sobre o modelo de ocupação das capitanias hereditárias no Brasil colonial: I. Os capitães donatários, além de receberem amplos poderes administrativos e jurídicos sobre suas capitanias, assumiam também os enc…

  17. HistóriaHistória GeralFGVAL-AM2025Média

    Leia o trecho a seguir. “É quase consenso atualmente, no campo dos estudos históricos, que a Itália antiga, sobretudo entre os séculos III a.C. e II d.C., fez parte, ao lado do Brasil, do sul dos Estados Unidos e do Caribe inglês e francês…

  18. HistóriaHistória do BrasilFGVAL-AM2025Média

    Assinale a afirmativa que apresenta corretamente uma consequência da criação da província do Amazonas em 1850.

  19. Direito CivilDireito de FamíliaFGVAL-AM2025Média

    Desde a separação e durante o período de trâmite de uma ação de alimentos proposta por Laura em favor da filha menor Sofia, o genitor Pedro não contribuiu financeiramente com nenhuma despesa da criança. Por essa razão, entre a data da separ…

  20. Direito CivilDireito de FamíliaFGVAL-AM2025Média

    Eduardo e Clara casaram-se em 2015 sob o regime da comunhão parcial de bens. Eduardo também possuía um terreno, herdado de seus pais antes do casamento e, na constância do casamento, adquiriram com esforço comum um apartamento e um veículo.…

Todas as disciplinas