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120 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

120 questões no filtro

  1. ProgramaçãoPlataforma JavaVUNESPUNESP2026Média

    De acordo com boas práticas, um arquivo XML é iniciado por uma declaração XML. Com relação a essa declaração, assinale a alternativa correta.

  2. ProgramaçãoFrameworks JavaVUNESPUNESP2026Média

    O processo de geração de relatórios em PDF com o JasperReports utiliza arquivos com extensões específicas definidas pela própria ferramenta. Assinale a alternativa que relaciona corretamente a correspondência entre a extensão de um arquivo…

  3. ProgramaçãoPlataforma JavaVUNESPUNESP2026Média

    Na linguagem Java, as classes podem herdar métodos e atributos de outras classes, segundo uma estrutura hierárquica. A classe que está na raiz da hierarquia de classes da linguagem Java é a

  4. ProgramaçãoJavaScriptVUNESPTCM-SP2023Média

    Elaborou-se um programa na Linguagem HTML com JavaScript, apresentado a seguir (os traços nas linhas 4 e 10 representam partes do programa que foram omitidas): [imagem] Supõe-se que esse programa será aberto por um navegador como o Chrome o…

  5. ProgramaçãoJavaVUNESPDESENVOLVE-SP2024Média

    A classe [imagem]da linguagem Java conta com diversos métodos para auxiliar sua manipulação. O método utilizado exclusivamente para remover espaços em branco (whitespaces) dos extremos de uma string é o:

  6. ProgramaçãoFrameworks JavaVUNESPPrefeitura de Santo André - SP2024Média

    O seguinte método Java pertence a uma aplicação de folha de pagamento e utiliza o framework Hibernate para persistir objetos em um banco de dados relacional. [imagem] O propósito desse método é

  7. ProgramaçãoPythonVUNESPUFABC2023Média

    A seguir é apresentado um trecho de código escrito na linguagem Python. [imagem] O valor da variável x após a execução desse trecho de código será:

  8. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Sertãozinho - SP2025Média

    Nesta escala podemos observar a funcionalidade dos centros urbanos, como as diferenças entre os tamanhos de cidades, e ler as desigualdades demográficas por meio das diferenças expressas na complexidade dos papéis urbanos exercidos por cada…

  9. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPSEDUC-SP2025Média

    São lugares de concentração, lugares complexos particulares do fenômeno urbano, que favorecem a floração de uma multiplicidade de atividades localmente complementares. A multiplicidade de funções eficientes que desempenha leva à concentraçã…

  10. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Sertãozinho - SP2025Média

    Os instrumentos de controle do uso e da ocupação do solo são fundamentais para o planejamento urbano sustentável e a ordenação territorial. Assinale a alternativa que apresenta o instrumento utilizado para regular o uso do solo e estabelece…

  11. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    Para a população de mais baixa renda ou mesmo nenhuma renda, morar na periferia da região metropolitana paulistana não é uma opção, é contingência, necessidade de sobrevivência. Essa população, em geral, acaba ficando prisioneira nesse espa…

  12. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    Examine a seguinte passagem: No urbano, para atender os preceitos do desenvolvimento sustentável, criam-se parques, coletam-se os recicláveis separadamente, implantam-se programas de educação ambiental e, enquanto isso, os rios são canaliza…

  13. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    Analise o seguinte excerto: As grandes cidades buscam adaptar-se às demandas da economia mais moderna, adequando o seu espaço construído às respectivas exigências. Isso, porém, atinge apenas uma pequena parcela do território urbano, mesmo p…

  14. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPM-SP2023Média

    O Censo Demográfico de 2022 aponta que existem no Brasil 5570 municípios e quase metade (44,8%) desse total tinha até, no máximo, 10 mil habitantes. Nesses 2495 municípios viviam 12,8 milhões de pessoas, e a maior parte da população do país…

  15. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Santo André - SP2024Média

    Há ambientes que apresentam situações específicas, não importando a faixa de latitude em que se encontrem. Os melhores exemplos são os grandes aglomerados urbanos, onde os processos de absorção, difusão e reflexão da energia solar e a conce…

  16. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Sorocaba - SP2025Média

    Analisando os impactos da internet sobre a sociabilidade e o trabalho, Manuel Castells destaca que a individualização dos arranjos de trabalho, a multilocalização da atividade e a possibilidade de conectar tudo isso em torno do trabalhador…

  17. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Sorocaba - SP2025Média

    Refletindo sobre a urbanização de São Paulo, Ana Fani entende que “o processo de urbanização realiza-se como processo de reprodução da cidade e da vida na cidade que hoje, sob o signo da mundialização, revela profundas contradições. Neste m…

  18. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Castellar e Vilhena (2011) afirmam que o objeto da geografia é o espaço geográfico. Tendo isso em vista, é correto afirmar que, segundo as autoras, tomar a cidade como foco de ensino e aprendizagem em geografia escolar

  19. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPSEDUC-SP2025Média

    As cidades resilientes às mudanças climáticas necessitam de investir em ações que reduzem sua vulnerabilidade e fortalecem sua capacidade de adaptação. (KLUG, Letícia; MARENGO, Jose A.; LUEDEMANN, Gustavo. Mudanças climáticas e os desafios…

  20. GeografiaUrbanizaçãoVUNESPPrefeitura de Sorocaba - SP2025Média

    Na proposta do BNCC para Geografia nos anos finais do ensino fundamental, espera-se que o aluno, no final do 6°, ano, seja capaz de (BRASIL. https://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/ geografia-no-ensino-fundamental-anos-finai…

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