Pular para o conteúdo principal

Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 314 questões do órgão BNB de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

314 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

314 questões no filtro

  1. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CG1A1-II, julgue o item a seguir. A palavra “paliativas” (segundo período do terceiro parágrafo) está empregada com o sentido de protelar uma crise.

  2. PortuguêsPontuaçãoCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo. No quarto período do primeiro parágrafo, o trecho “em todos os debates travados nos últimos anos” encontra-se isolado por vírgulas por constitu…

  3. PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo. O pronome “Sua” (segundo período do segundo parágrafo) retoma o termo “Capital social”, no período anterior.

  4. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo. A forma verbal “pontua” (quarto período do primeiro parágrafo) é empregada como sinônimo de assinalar.

  5. PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo. No primeiro período do texto, o pronome “lhe” refere-se a “o conceito de tecnologias sociais”.

  6. PortuguêsOrtografiaCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo. A palavra “consequências” (segundo período do primeiro parágrafo) pode ser grafada, de acordo com a ortografia oficial, com o uso do trema: con…

  7. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    A respeito dos aspectos linguísticos e estruturais do texto CG1A1-II, julgue o item subsecutivo. A expressão “Ao contrário” (terceiro período do primeiro parágrafo) poderia ser substituída pela expressão Por isso, sem prejuízo da correção g…

  8. PortuguêsMorfologiaCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens. No segundo período do terceiro parágrafo, o termo “essas experiências” refere-se a “situações de pobreza e miséria”.

  9. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens. A superação da pobreza e a reconstrução do tecido social estão intimamente relacionadas aos conceitos de capital social e economia solidária, apres…

  10. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens. O conceito de capital social evidencia a produção de mercadorias como diretriz fundamental da ação comunitária.

  11. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens. O texto apresenta os conceitos de economia solidária e de capital social, que divergem entre si, mas que concordam com a noção de tecnologias socia…

  12. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que diz respeito aos sentidos e à estrutura do texto CG1A1-II, julgue os seguintes itens. Em relação à tipologia textual, o texto é predominantemente narrativo, uma vez que os autores organizam os fatos segundo critérios cronológicos.

  13. PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue. No contexto em que aparece, o pronome “Ela” (quarto parágrafo) poderia ser substituído por A abordagem ativista, sem prejuízo dos sentido…

  14. PortuguêsMorfologiaCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue. Os substantivos “soluções” (quarto parágrafo) e “educação” (quarto parágrafo) estabelecem com o termo “disseminação” (quarto parágrafo) o…

  15. PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue. No terceiro parágrafo, é facultativo o uso da preposição “a” para introduzir o complemento da forma verbal “remete”.

  16. PortuguêsMorfologia - VerbosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue. O emprego da forma verbal “faz” (primeiro período do segundo parágrafo) no presente justifica-se pela referência ao fato passado menciona…

  17. PortuguêsMorfologiaCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue. A expressão “de forma sustentável” (primeiro parágrafo) relaciona-se com o termo “ofício”, modificando seu sentido.

  18. PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue. O pronome “lhe” em “proporcionar-lhe” (primeiro parágrafo) refere-se a “o seu povo” (primeiro parágrafo).

  19. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    No que se refere aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item que se segue. O trecho “ao proporcionar-lhe realizar um ofício de forma sustentável” (primeiro parágrafo) exprime a causa da ação de Gandhi em relação…

  20. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEBNB2022Média

    A respeito das ideias do texto CG1A1-I e de suas características estruturais, julgue o item a seguir. Quanto ao gênero textual, o texto classifica-se como uma reportagem, pelo seu alto teor informativo.

Todas as disciplinas