Questões CAU-RN

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 9, emprega‑se “Então” como um conector de valor explicativo.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 12, o pronome oblíquo “me” é, ao mesmo tempo, objeto direto de “tá” e sujeito de “escutando”.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 9, o pronome relativo deveria funcionar como objeto indireto, apesar de não aparecer preposicionado, como seria esperado.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A pergunta “Ok?” (linha 4) é retórica.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 22, o pronome “algo” funciona como objeto direto.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 4, o pronome “Eles” tem uma referência exofórica.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 5, “Ei” é uma interjeição.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A palavra “nós” (linha 17) é, morfologicamente, um substantivo. Já, sintaticamente, esse termo integra um objeto direto.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na construção “Diga‑me” (linha 13), o pronome “me” atua como complemento verbal.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O substantivo “garagens” (linha 3) exerce a função sintática de objeto direto da forma verbal “existem”.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O pronome “contigo” (linha 9) faz parte da oração subordinada que existe na fala nesse trecho.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 3, um nome próprio é usado como vocativo.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A forma “tô” (linha 5) é a representação gráfica de uma forma coloquial do verbo “ser”.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A locução verbal “poderia ser gravada” (linhas 18 e 19) indica voz passiva, e a reescrita desse trecho, na voz ativa, seria poderiam gravar.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A palavra “que” (linha 7) classifica‑se como pronome relativo e inicia uma oração subordinada adjetiva.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A palavra “então” (linha 16) indica uma ideia de causa.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A diferença entre as duas formas do verbo “ter” (linhas 1 e 2) é o número, mantendo‑se pessoa, modo e tempo.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O último período do texto apresenta duas orações, sendo uma delas classificada como subordinada adverbial proporcional.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O pronome demonstrativo “essa” (linha 14) ajuda na construção da coesão textual, por meio de um processo de coesão catafórica.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O último período do primeiro parágrafo é composto por coordenação, e a relação entre as orações é de adição.