Banco de Questões de Concursos

Texto para o item. Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A instalação de pedras sob um viaduto é um exemplo do tipo de artefato que tem sido usado em muitas cidades como o que se chama de “arquitetura hostil”

Texto para o item. Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O sujeito de “pensaram”, apesar de poder ser recuperado semanticamente pelo contexto, é sintaticamente indeterminado.

Texto para o item. Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A construção "Dá pra sentar" tem como equivalente a construção “É permitido sentar”.

Texto para o item. Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O trecho entre aspas (frase em destaque) é composto de orações coordenadas entre si: uma é assindética e a outra é sindética adversativa.

Texto para o item. Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na construção de “É uma arquitetura hostil” , ao se substituir a forma verbal “É” por Trata‑se e ao se fazer as adaptações necessárias em razão dessa troca, o…

Texto para o item. Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir. Na última estrofe, a palavra “que” é o pronome relativo que introduz uma oração subordinada adjetiva.

Texto para o item. Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir. Diferentemente do que se espera de textos como o apresentado, o poema “Lições de arquitetura” não se apresenta em parágrafos.

Texto para o item. Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir. A partir da leitura do texto, seria correto afirmar que o Oscar que figura nos versos se refere a um famoso arquiteto brasileiro.

Texto para o item. Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir. Na primeira estrofe, o termo “nossas casas” é um objeto direto.

Texto para o item. Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir. O verso “como ainda há de ser a vida” revela uma esperança do eu poemático diante de uma vivência que deve estar sofrida.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. “Ei” é uma interjeição.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 9, o pronome relativo deveria funcionar como objeto indireto, apesar de não aparecer preposicionado, como seria esperado.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A pergunta “Ok?” é retórica.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. o pronome oblíquo “me” é, ao mesmo tempo, objeto direto de “tá” e sujeito de “escutando”.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 9, emprega‑se “Então” como um conector de valor explicativo.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. o pronome “Eles” tem uma referência exofórica.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. o pronome “algo” funciona como objeto direto.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. Na linha 3, um nome próprio é usado como vocativo.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. A forma “tô” é a representação gráfica de uma forma coloquial do verbo “ser”.

Texto para o item Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo. O pronome "contigo" faz parte da oração subordinada que existe na fala nesse trecho.