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São 2.069 questões do órgão MPE-RJ de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

2.069 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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  1. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    A TOQUE DE CAIXA A conhecida expressão significa pressa, ação imediata. Vem de Portugal, onde a tradição mandava que as pessoas indesejáveis fossem expulsas de segmentos da sociedade em cerimônias de humilhação pública, sempre a toque de ca…

  2. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    A TOQUE DE CAIXA A conhecida expressão significa pressa, ação imediata. Vem de Portugal, onde a tradição mandava que as pessoas indesejáveis fossem expulsas de segmentos da sociedade em cerimônias de humilhação pública, sempre a toque de ca…

  3. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Samba do Arnesto – Adoniran BarbosaO Arnesto nos convidou prum samba, ele mora no Brás Nós fumo não encontremo ninguém Nós voltermo com uma baita de uma reiva Da outra vez nós num vai mais Nós num semo tatu! No outro dia encontremo com o Ar…

  4. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Em seu primeiro livro, Um estudo em vermelho, L&PM, Porto Alegre. 2011. P. 24, Sherlock Holmes fala do valor de certos conhecimentos para o homem: “Considero o cérebro de um homem como sendo inicialmente um sótão vazio, QUE você deve mobili…

  5. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    A alternativa em que o termo destacado tem seu referente anterior notexto identificado ERRADAMENTEé:

  6. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Procurando explicar o que sejam as piores formas de trabalho infantil,pode-se definir o texto 3 como:

  7. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    O texto 1 já permite sua inserção entre os textos de tipo:

  8. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Depreende-se do texto 1 que o dia 12 de junho:

  9. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Ao dizer, no final da crônica, que os olhos do poder “nem estão fechados; estão vazios”, o autor quer destacar uma característica do poder:

  10. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Entre os itens abordados na crônica de Cony, há um aspecto relativo às difculdades da nossa população que é mais especifcamente abordado:

  11. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    “É mais ou menos uma imagem que pode ser usada para defnir as relações entre a sociedade e o poder”; esse segmento inicial do terceiro parágrafo introduz uma ideia de:

  12. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    “Pedindo a quem não o via nem o sentia, ele nem fcava aborrecido pelo fato de não ser atendido”; se, em lugar do pronome ele, tivéssemos a forma plural eles, a frase deveria ser reescrita do seguinte modo:

  13. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    O episódio que envolve a vida de Diógenes está presente no texto para:

  14. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    O principal objetivo do texto é:

  15. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    O autor do texto fala que as estátuas eram duplamente cegas, isso porque:

  16. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    A expressão “volta e meia”, empregada em “volta e meia era visto pedindo esmolas” equivale a:

  17. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    “Zombavam de Diógenes." A ação de zombar do filósofo grego Diógenes é atribuída:

  18. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Retomando a imagem do texto, a esmola significa aproximadamente:

  19. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    Em algumas passagens do texto, o autor se preocupa em explicar alguns vocábulos ou expressões, ora dando esclarecimentos semânticos, ora fornecendo sinônimos. Assinale a alternativa em que isso NÃO ocorre:

  20. PortuguêsInterpretação de TextosFUJBMPE-RJ2011Média

    A expressão “Como seria bom...”, no último parágrafo do texto, indica:

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