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180 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

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180 questões no filtro

  1. GeografiaCartografiaFGVMPU2025Média

    Um grupo de pesquisadores analisa as mudanças no uso do solo em uma bacia hidrográfica ao longo de um período de 20 anos. Para tal estão utilizando diferentes conjuntos de dados, incluindo imagens de satélite em diversas resoluções espaciai…

  2. GeografiaCartografiaFUNDATECIF Farroupilha - RS2025Média

    Em relação ao sensoriamento remoto nos dias atuais, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) É aplicado para monitoramento dinâmico de usos de solo e evoluções de biodiversidade. ( ) É aplicado para mo…

  3. GeografiaCartografiaFUNDATECPrefeitura de Gravataí - RS2025Média

    De acordo com Souza (2013), sobre um determinado princípio geográfico, analise a característica abaixo: • “[...] não tem a ver com a fração da divisão de uma superfície representada em um documento cartográfico, mas, sim, com a própria exte…

  4. GeografiaCartografiaFUNDATECPrefeitura de Xangri-lá - RS2025Média

    Segundo a proposta de Edgar Morin (2011), os sete saberes buscam superar a fragmentação do conhecimento. No ensino da Geografia e da Cartografia, isso significa adotar caminhos que articulem interdisciplinaridade, contexto, globalidade, mul…

  5. GeografiaCartografiaFUNDATECPrefeitura de Marau - RS2025Média

    O mapa é uma representação do espaço em tamanho reduzido. A escala cartográfica é a proporção entre o tamanho real de uma área e o representado no mapa. Quando se refere a uma escala grande, significa que a carta possui grande número de det…

  6. GeografiaCartografiaCESPE / CEBRASPEIBAMA2025Média

    Com base nessa situação hipotética, julgue o seguinte item. A escala cartográfica mais adequada para o tipo de análise em questão é 1:500.000.

  7. GeografiaCartografiaVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A construção desse tipo de mapa contribui para que a criança entenda o lugar onde vive, a distância entre os lugares e a direção que deve tomar. A distância entre os lugares faz parte do processo de relação espacial que o mapa representa e…

  8. GeografiaCartografiaFUNDATECPrefeitura de Xangri-lá - RS2025Média

    Entende-se por escala a relação de razão e proporção existente entre uma medida real e a medida de sua representação no desenho. Castrogiovanni (2020) afirma que a escala é uma decisão que revela interesses e, portanto, sua seleção não é ap…

  9. GeografiaCartografiaFUNDATECIF Sertão - PE2025Média

    Noções de cartografia e representação do espaço são etapas que compõem a construção do conhecimento no ensino de Geografia e a própria compreensão do espaço geográfico. Sobre a importância desses conteúdos na formação básica, assinale a alt…

  10. GeografiaCartografiaVUNESPSEDUC-SP2025Média

    As Geotecnologias revelam potencial didático-pedagógico e têm possibilitado cada vez mais que o estudante tenha acesso a diferentes dados e representações gráficas e cartográficas produzidas pelo Sensoriamento Remoto, por Sistemas de Inform…

  11. GeografiaCartografiaVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Segundo Castellar (2017), para a cartografia escolar, o mapa mental é um percurso metodológico que permite

  12. GeografiaCartografiaVUNESPPrefeitura de Tremembé - SP2025Média

    Leia o excerto a seguir: Diante da realidade vista como feita de conjuntos espaciais distintos, como o caso do tema geologia de um território, no qual se pretende ressaltar o aspecto seletivo entre as unidades litológicas, a melhor represen…

  13. GeografiaCartografiaVUNESPPrefeitura de Tremembé - SP2025Média

    Leia o excerto a seguir: Os mapas podem mostrar mais que apenas a posição dos lugares, como fazem os mapas gerais, isto é, somente responder à questão “Onde?” – papel fundamental da “base cartográfica” para lastrear, em termos de localizaçã…

  14. GeografiaCartografiaVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Segundo o Currículo Paulista (2019) a educação cartográfica e a linguagem cartográfica

  15. GeografiaCartografiaVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Consiste em uma linguagem que se estrutura em símbolos e signos, sendo compreendida como um produto da comunicação visual que dissemina informação espacial. Portanto, a capacidade de usar as informações representadas ajuda o aluno a desenvo…

  16. GeografiaCartografiaVUNESPPrefeitura de Sertãozinho - SP2025Média

    Discutindo as representações quantitativas, Martinelli (2003) destaca que o método coroplético considera que a ordem das quantidades (em valores relativos), agrupadas em classes significativas, seja transcrita por uma ordem visual que será…

  17. GeografiaCartografiaVUNESPUNESP2025Média

    Leia a manchete a seguir: IBGE divulga pela primeira vez as coordenadas geográficas dos endereços do país (Umberlândia Cabral. Agência IBGE Notícias. 02.02.2024. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/. 2025) Quanto aos fundam…

  18. GeografiaCartografiaVUNESPSEDUC-SP2025Média

    No contexto das múltiplas linguagens, a geografia escolar tem uma linguagem específica, que contribui para materializar o conhecimento geográfico escolar desde os anos iniciais de escolaridade. Faz parte da multimodalidade de linguagens e é…

  19. GeografiaCartografiaVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Para Castellar (2017), é fundamental que o professor desenvolva com seus alunos as noções básicas da Cartografia, pois essas antecedem a construção do conceito de espaço geográfico e estruturam o letramento cartográfico. Dentre essas noções…

  20. GeografiaCartografiaVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    Segundo Simielli (1999), há três tipos de croquis que mais interessam ao ensino da Geografia, nos quais as informações são representadas de forma simplificada e estilizada. (Nídia Pontuschka; Tomoko Iyda Paganelli; Núria Hanglei Cacete. Par…

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