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Banco de Questões de Concursos

São 111 questões de provas oficiais de concurso, organizadas por disciplina, banca, órgão e assunto. Filtre abaixo e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

111 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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111 questões no filtro

  1. Noções de InformáticaPlanilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org CalcFUNDATECUFRGS2026Média

    Sobre o recurso “Mesclar e Centralizar” do Microsoft Excel 2019, em sua configuração padrão e versão em português, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Combina as células selecionadas em uma únic…

  2. Noções de InformáticaRedes de ComputadoresFUNDATECUFRGS2026Média

    Sobre computação em nuvem (cloud computing), analise a sentença abaixo: É a entrega de recursos de TI sob demanda por meio da Internet (1ª parte), possibilitando que uma organização transfira todos os seus componentes computacionais para fo…

  3. Noções de InformáticaPacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOfficeFUNDATECUFRGS2026Média

    Analise a fórmula a seguir, inserida na célula F11 de uma planilha do Microsoft Excel 2019, em sua configuração padrão e versão em português: =SOMASE(D2:D10;">5000";E2:E10) Considerando as informações apresentadas, qual é a ação esperada da…

  4. Noções de InformáticaInteligência Artificial e AutomaçãoFUNDATECUFRGS2026Média

    Subcampo da Inteligência Artificial (IA) que permite que sistemas aprendam e melhorem de maneira autônoma a partir de dados, sem que tenham sido programados explicitamente para isso. A descrição acima apresenta o conceito de:

  5. Raciocínio LógicoFundamentos de LógicaFUNDATECUFRGS2026Média

    Assinale a alternativa que apresenta a única proposição lógica.

  6. Raciocínio LógicoDiagramas de Venn (Conjuntos)FUNDATECUFRGS2026Média

    Analise as seguintes informações a respeito de um determinado prédio da Universidade que tem 80 salas de aula: • 33 salas têm aparelho de ar-condicionado; • 40 salas têm quadro branco; • 22 salas não têm nem quadro branco nem aparelho de ar…

  7. Raciocínio LógicoProposições CategóricasFUNDATECUFRGS2026Média

    Analise as seguintes informações verdadeiras a respeito de um grupo de engenheiros: • Alguns dos engenheiros loiros são casados; • Nenhum engenheiro antigo é casado. Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que:

  8. Raciocínio LógicoEquivalência Lógica e Negação de ProposiçõesFUNDATECUFRGS2026Média

    Assinale a alternativa que apresenta a negação da seguinte proposição lógica composta: “Se Julia estudou muito, então passará no concurso”.

  9. Raciocínio LógicoRaciocínio MatemáticoFUNDATECUFRGS2026Média

    Analise as seguintes informações a respeito de um determinado prédio da Universidade que tem 80 salas de aula: • 33 salas têm aparelho de ar-condicionado; • 40 salas têm quadro branco; • 22 salas não têm nem quadro branco nem aparelho de ar…

  10. Raciocínio LógicoDiagramas de Venn (Conjuntos)FUNDATECUFRGS2026Média

    Analise as seguintes informações verdadeiras a respeito de um grupo de engenheiros: • Alguns dos engenheiros loiros são casados; • Nenhum engenheiro antigo é casado. Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que:

  11. PortuguêsInterpretação de TextosFUNDATECUFRGS2026Média

    Considerando o emprego da palavra “dogmático” no trecho abaixo, analise as assertivas a seguir: “Eu era dogmático e anunciava o fim dos tempos” (l. 26). I. A palavra “dogmático” poderia ser substituída por “religioso” sem alteração do senti…

  12. PortuguêsSintaxeFUNDATECUFRGS2026Média

    No trecho “embora as pessoas persistam em cobrar coerência com o meu pensamento de anos atrás” (l. 25-26), a conjunção “embora” introduz a ideia de ___________, podendo ser substituída por _____________, de mesmo valor semântico, __________…

  13. PortuguêsInterpretação de TextosFUNDATECUFRGS2026Média

    Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. Pode-se dizer que o autor, ao fazer suas ponderações sobre o uso da IA, busca um tom equilibrado, tendo em vista que aponta tanto seus benefícios quanto malefícios. II. A…

  14. PortuguêsMorfologia - VerbosFUNDATECUFRGS2026Média

    Analise o trecho a seguir, considerando as possibilidades de preenchimento da lacuna pontilhada: “Nem tudo é motivo de desespero, vamos conv....” (l. 07-08). Sobre o trecho acima, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeira…

  15. PortuguêsSintaxeFUNDATECUFRGS2026Média

    Analise as seguintes propostas de alterações de trechos do texto-base: I. Em “as escolas têm dificuldade em lidar”, a substituição da preposição “em” por “de” não acarretaria erro de regência nominal. II. Em “predisposto a ver o mundo com n…

  16. PortuguêsMorfologia - PronomesFUNDATECUFRGS2026Média

    Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os pronomes sublinhados nos trechos à sua correta classificação. Coluna 1 1. Indefinido. 2. Relativo. 3. Pessoal. 4. Demonstrativo. Coluna 2 ( ) “um amigo me mostrou os óculos da Meta”. ( ) “De al…

  17. PortuguêsInterpretação de TextosFUNDATECUFRGS2026Média

    Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. Pode-se dizer que o autor, ao fazer suas ponderações sobre o uso da IA, busca um tom equilibrado, tendo em vista que aponta tanto seus benefícios quanto malefícios. II. A…

  18. Direito ConstitucionalOrdem SocialFUNDATECUFRGS2026Média

    Miriam é estudante de universidade pública federal e manifesta inconformismo quanto à pluralidade de ideias e concepções pedagógicas adotadas pelos docentes da instituição. Considerando exclusivamente as disposições da Constituição Federal…

  19. PortuguêsSintaxeFUNDATECUFRGS2026Média

    Analise o trecho a seguir, considerando as possibilidades de preenchimento da lacuna pontilhada: “Nem tudo é motivo de desespero, vamos conv....” (l. 07-08). Sobre o trecho acima, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeira…

  20. PortuguêsSintaxeFUNDATECUFRGS2026Média

    No trecho “embora as pessoas persistam em cobrar coerência com o meu pensamento de anos atrás” (l. 25-26), a conjunção “embora” introduz a ideia de ___________, podendo ser substituída por _____________, de mesmo valor semântico, __________…

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