Banco de Questões de Concursos

A respeito do código Java apresentado, julgue o item seguinte. A instrução System.out.println(“Valor total: “ + p.calcularValorTotal()); demonstra polimorfismo, pois o método calcularValorTotal() se comporta de forma diferente dependendo do…

A respeito do código Java apresentado, julgue o item seguinte. O método calcularValorTotal() é um exemplo de função que retorna um valor, enquanto aplicarDesconto(double percentual) é um procedimento, pois não retorna valor.

A respeito do código Java apresentado, julgue o item seguinte. O tipo double utilizado para o atributo preco é adequado para representar valores monetários em Java, garantindo precisão absoluta nos cálculos financeiros.

A respeito dos tópicos de computação, nas linguagens de programação e nos sistemas operacionais Linux, julgue o item a seguir. Em Python, uma variável declarada dentro de uma função será, por padrão, acessível de qualquer outra parte do pro…

A respeito dos tópicos de computação, nas linguagens de programação e nos sistemas operacionais Linux, julgue o item a seguir. Em Python, a expressão (1, 2)[1:] resultará em um erro TypeError, porque tuplas não suportam fatiamento.

A respeito dos tópicos de computação, nas linguagens de programação e nos sistemas operacionais Linux, julgue o item a seguir. A seguinte função em Python sempre retornará True para qualquer dicionário d passado como argumento: def check(d)…

A construção desse tipo de mapa contribui para que a criança entenda o lugar onde vive, a distância entre os lugares e a direção que deve tomar. A distância entre os lugares faz parte do processo de relação espacial que o mapa representa e…

As Geotecnologias revelam potencial didático-pedagógico e têm possibilitado cada vez mais que o estudante tenha acesso a diferentes dados e representações gráficas e cartográficas produzidas pelo Sensoriamento Remoto, por Sistemas de Inform…

Segundo Castellar (2017), para a cartografia escolar, o mapa mental é um percurso metodológico que permite

Segundo o Currículo Paulista (2019) a educação cartográfica e a linguagem cartográfica

Consiste em uma linguagem que se estrutura em símbolos e signos, sendo compreendida como um produto da comunicação visual que dissemina informação espacial. Portanto, a capacidade de usar as informações representadas ajuda o aluno a desenvo…

No contexto das múltiplas linguagens, a geografia escolar tem uma linguagem específica, que contribui para materializar o conhecimento geográfico escolar desde os anos iniciais de escolaridade. Faz parte da multimodalidade de linguagens e é…

Para Castellar (2017), é fundamental que o professor desenvolva com seus alunos as noções básicas da Cartografia, pois essas antecedem a construção do conceito de espaço geográfico e estruturam o letramento cartográfico. Dentre essas noções…

Consiste em conjunto de técnicas, convenções e símbolos que permitem a representação de informações geográficas e espaciais e é importante para o conhecimento geográfico na medida em que tem usos informais, mas ao aprender seus usos formais…

Segundo Castellar (2017), o mapa mental contribui para que o aluno possa

Segundo Débora Olivato et al. (in Lourenço Magnoni Júnior et al., 2020), mapear os riscos existentes e identificar as áreas de expansão no espaço geográfico são desafios que a ciência pode auxiliar, colaborando na formulação de políticas pú…

Castellar e Vilhena (2011) defendem o uso da cartografia como linguagem no processo de letramento e alfabetização geográfica. A esse respeito, as autoras afirmam que um aspecto importante para o processo de aprendizagem na geografia escolar…

Consiste no início de um percurso metodológico, que permite o estudo do lugar de vivência e auxiliando na leitura de um mapa. Ele inclui categorias abstratas de elementos que fazem parte da paisagem e do ambiente, como os trajetos e os pont…

Para que a criança inicie o processo de construção do conceito de escala é necessário estimulá-la a perceber, no espaço vivido, as relações topológicas elementares. Nesse processo, tanto os aspectos cognitivos como a aprendizagem desempenha…

Segundo Castellar (2017), para que a criança inicie o processo de construção do conceito de escala, é necessário estimulá-la a perceber, no espaço vivido, as relações topológicas elementares, como separação, ordem e sucessão, proximidade e…