Banco de Questões de Concursos

Texto 8A2-I Julgue o item a seguir, referente às estruturas linguísticas do texto 8A2-I. O trecho “essas mãos e esses rostos que nos apresentavam os mundos possíveis e as emoções dos livros” (último período do primeiro parágrafo) poderia se…

Texto 8A2-I Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto 8A2-I, julgue o item subsequente. A substituição do verbo “tem”, em “não tem uma rota única” (segundo período do primeiro parágrafo), por existem não alteraria a correção gramat…

Texto 8A2-I Julgue o item a seguir, referente às estruturas linguísticas do texto 8A2-I. Os vocábulos “fáceis” e “possíveis” recebem acento por serem paroxítonas terminadas em ditongo oral.

Texto 8A2-I Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto 8A2-I, julgue o item subsequente. A inserção da vírgula logo após “íntimos”, no trecho “esses adultos íntimos que deram vida às páginas de um livro” (último período do primeiro…

Texto 8A2-I Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto 8A2-I, julgue o item subsequente. Nas expressões “os educadores da primeira infância” e “a leitura das crianças” (último período do segundo parágrafo), verifica-se paralelismo d…

Texto 8A2-I Julgue o item a seguir, referente às estruturas linguísticas do texto 8A2-I. O vocábulo “conversa” (último período do terceiro parágrafo) pertence à classe gramatical dos substantivos e está exercendo a função de sujeito da oraç…

Texto 8A2-I Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto 8A2-I, julgue o item que se segue. A palavra “paulatinamente” (segundo período do primeiro parágrafo) é formada por derivação parassintética.

Texto 8A2-I Julgue o item a seguir, referentes às estruturas linguísticas do texto 8A2-I. No segundo período do primeiro parágrafo, as orações “que nos fascinam e que nos vão transformando em leitores paulatinamente” são classificadas como…

Texto 8A2-I Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto 8A2-I, julgue o item que se segue. A correção gramatical estaria mantida se, no terceiro período do terceiro parágrafo, o vocábulo “propícias” fosse substituído por prop…

Dentre as expressões destacadas nas alternativas, a que pertence à mesma classe de palavras do termo sublinhado em “Quando você tem uma memória muito vívida (...), sua mente pode fazer você acreditar que foi muito longo.” é

Verbos no modo subjuntivo indicam dúvidas, possibilidades, hipóteses, desejos. Considerando essa informação, assinale a alternativa cujo verbo destacado tenha sido empregado no modo subjuntivo.

Assinale a alternativa correta a respeito de elementos linguísticos presentes no texto.

Na frase “Nossa experiência do tempo é afetada de maneiras que se assemelham, em geral, ao nosso bem-estar (...).”, a palavra em destaque foi acentuada pelo mesmo motivo que a destacada em

Considere o excerto a seguir: “(...) as pessoas estão olhando para a primazia da informação interna essencial que você precisa controlar para se manter vivo.”. Assinale a alternativa que indica um termo com sentido equivalente ao do destaca…

Texto 8A2-I Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto 8A2-I, julgue o item subsequente. Em “permanece em silêncio ou se oculta” (último período do terceiro parágrafo), a flexão dos verbos no singular decorre da concordância dessas…

Texto 8A2-I Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto 8A2-I, julgue o item que se segue. A palavra “rastros” (último período do primeiro parágrafo) é tomada em seu sentido denotativo.

A função da linguagem predominante no texto é

Assinale a alternativa cuja classificação sintática entre parênteses para o termo em destaque esteja correta.

Analise o excerto a seguir: “Se o corpo fosse uma bateria ou um tanque de gasolina, ele tentaria descobrir em tempo real: 'Quanta energia nós temos?'”. O conectivo em destaque poderia ser substituído, sem prejuízo de sentido, por

Assinale a alternativa que apresenta em destaque uma expressão usada em sentido conotativo.