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31 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

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31 questões no filtro

  1. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. No trecho “A preocupação com o impacto da judicialização nos municípios é justificável” (l. 12 e 13), o adjetivo “justificável”…

  2. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. Do período “Um dos exemplos mais lembrados é o de Santa Catarina” (l. 16 e 17) infere-se a referência à palavra exemplo no segme…

  3. PortuguêsCraseCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. No trecho “a 200 quilômetros de Florianópolis” (l.19), seria obrigatório o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “a”…

  4. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. O texto defende o direito da população com doenças raras ou crônicas ao acesso a medicamentos de alto custo no contexto da crise…

  5. PortuguêsMorfologia - VerbosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. Sem prejuízo da correção gramatical do texto, o termo “criou-se” (l.24) poderia ser substituído pela locução foi criado.

  6. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. De acordo com o texto, o fenômeno da judicialização da saúde manifesta-se no contexto de um dilema, em que se confrontam os dire…

  7. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. O texto pode ser enquadrado no tipo dissertativo, haja vista a exposição de diferentes facetas de um fenômeno que se manifesta n…

  8. PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. A correção gramatical do trecho “Tinha às vezes vontade de chamar o feitor e dar ordens” (l.15) seria mantida caso ele fosse reescri…

  9. PortuguêsPontuaçãoCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No trecho “Via Neném no seu jardim, nos seus silêncios, na sua paz e não se queixava de não vê-la casada” (l. 8 a 10), as vírgulas f…

  10. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. As orações do período “Não lutou mais, não sofreu mais” (ℓ.3) estabelecem, entre si, relação lógica de oposição.

  11. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No trecho “As coisas caminhavam como água de rio, com a correnteza levando tudo” (l. 13 e 14), o narrador caracteriza o ritmo dos ac…

  12. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. As emoções de D. Amélia expressas no texto demonstram resignação dessa personagem.

  13. PortuguêsMorfologia - VerbosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. Em “ligar-se” (l.7), “magoá-la” (l.7) e “arrancar-lhe” (l.8), as formas verbais estão no modo infinitivo.

  14. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. A correção gramatical do trecho “Para que ligar-se a um homem que viesse magoá-la, arrancar-lhe a paz de espírito?” (l. 7 e 8) seria…

  15. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No trecho “Para que ligar-se a um homem que viesse magoá-la, arrancar-lhe a paz de espírito?” (l. 7 e 8), D. Amélia interpela o leit…

  16. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    A respeito dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. No trecho “arrastou-se até a porta para ver o que havia acontecido por ali” (l. 10 e 11), a substituição da forma verbal “havia” por teria não prejudicari…

  17. PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    A respeito dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. Sem prejuízo do sentido original do texto, a expressão “mesmo que” (l.3) poderia ser substituída por entretanto.

  18. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    A respeito dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. Em “fazê-lo” (l.24), a forma pronominal retoma a noção veiculada pelo verbo “comer” (l.22).

  19. PortuguêsOrtografiaCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    A respeito dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. O emprego de acento agudo nas palavras “elétricos” (l.7), “pálidas” (l.7) e “móveis” (l.8) justifica-se pela mesma regra de acentuação gráfica.

  20. PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPETCE-RJ2021Média

    A respeito dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. O termo “a luz dos postes elétricos da rua” (l.7) exerce a função de sujeito da forma verbal “projetava” (l.7), além de ser o referente do sujeito da form…

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