Banco de Questões de Concursos

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. No trecho “podia e devia ser feito com os incipientes seres humanos pela educação e pelo treinamento” (l. 28 e 29), os termos “pela educação” e…

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item subsequente. O sujeito da oração “teriam de ser guiadas por outros seres humanos” (l. 34 e 35) está oculto e se refere ao termo “As pessoas” (l.30).

Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. No primeiro parágrafo, os sujeitos das formas verbais “pressupõe” e “é” são classificados como oracionais, por serem constituídos pelos verbos…

Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se segue. A correção gramatical do último período do último parágrafo seria prejudicada se a forma verbal “leva” fosse substituída por levam.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No trecho “Há um estreito vínculo entre a identidade singular, estável, reproduzível dos textos” (último parágrafo), o termo “dos textos” funcion…

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No trecho “Um registro de mutações ligadas ao mundo eletrônico se refere ao que chamo de a ordem das propriedades” (primeiro parágrafo), o verbo…

No trecho “Na vida, o olhar da opinião, o contraste dos interesses, a luta das cobiças obrigam a gente a calar os trapos velhos, a disfarçar os rasgões e os remendos, a não estender ao mundo as revelações que faz à consciência”, do texto 15…

No último período do texto CG2A1-II, a expressão “Por isso” introduz, com relação às ideias imediatamente anteriores, uma circunstância de

Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. Sem prejuízo da correção gramatical do texto, a primeira ocorrência da preposição “de”, no trecho “com a sujeira dos sapatos de milhares de pr…

A expressão “a despeito de” (quarto parágrafo) poderia ser substituída no texto 1A2-II, mantendo-se seu sentido e sua correção gramatical, por

Assinale a opção em que o termo apresentado tem a mesma função sintática que “A vila de minha infância” (quinto parágrafo do texto 1A1-I).

No segundo parágrafo do texto 1A1-I, a expressão “ainda que” expressa uma

Considerando os aspectos linguísticos do texto Teoria do medalhão, apresentado anteriormente, julgue o item a seguir. O trecho “Saiu o último conviva do nosso modesto jantar” (primeiro parágrafo) constitui um período composto, dado que apre…

A respeito dos aspectos gramaticais do texto 14A1-I, julgue o item a seguir. No último período do quarto parágrafo, o vocábulo “produtos” está flexionado no plural porque concorda com o sujeito composto “a ciência e a arte”.

A respeito dos aspectos gramaticais do texto 14A1-I, julgue o item a seguir. No trecho “É preciso saber distinguir claramente os méritos de uma língua” (segundo parágrafo), as três formas verbais, juntas, formam um sujeito composto oraciona…

A respeito dos aspectos gramaticais do texto 14A1-I, julgue o item a seguir. No trecho “dois fatores dificultam a aplicação de algumas línguas a certos assuntos” (segundo período do primeiro parágrafo), a expressão “dois fatores” funciona c…

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto 14A1-I, julgue o item a seguir. No primeiro período do terceiro parágrafo, o termo “que” introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva que predica a oração principal do perí…

Julgue o item que se segue, com relação a aspectos linguísticos do texto precedente. No terceiro período do segundo parágrafo, o termo “Milan Kundera” funciona como aposto, uma vez que especifica o termo “um velho”.

Julgue o item que se segue, com relação a aspectos linguísticos do texto precedente. No trecho “é o discurso que estabelece os limites da nossa liberdade e nos impulsiona a transgredir e transcender os limites” (primeiro parágrafo), as form…

Julgue o item que se segue, com relação a aspectos linguísticos do texto precedente. No trecho “É o discurso que nos liberta” (primeiro parágrafo), o termo “nos” desempenha a função de complemento indireto de “liberta”.