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9.932 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

9.932 questões no filtro

  1. Direito AdministrativoAgentes públicos e Lei 8.112 de 1990FGVDPE-RJ2019Média

    Professores municipais ocupantes de cargo efetivo da rede pública de educação realizaram greve, pelo período de duas semanas, pleiteando aumento salarial. Após o retorno às atividades, o Município propôs aos grevistas a compensação, por aco…

  2. Direito AdministrativoPrevisão constitucional e elementos da responsabilidade civil objetiva do EstadoFGVDPE-RJ2019Média

    Policiais militares, em operação de combate ao tráfico de entorpecentes, trocaram disparos de arma de fogo com criminosos em comunidade do Rio de Janeiro. Durante a troca de tiros, um projétil de arma de fogo atingiu a cabeça da criança Joã…

  3. PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de TextoQuadrixSEDF2025Média

    Por meio da linguagem e dos elementos da narrativa presentes no trecho, observa‑se que o tempo da narrativa e do narrador são diferentes e que há uma perspectiva etnocêntrica por parte dos indígenas.

  4. PortuguêsOrtografiaQuadrixSEDF2025Média

    Na oração “Dê preferência a palavras comuns e utilizadas no dia a dia”, a substituição da expressão “dia a dia” por “dia‑a‑dia” é gramaticalmente correta, mas altera o sentido da oração.

  5. PortuguêsDenotação e ConotaçãoQuadrixSEDF2025Média

    Em conformidade com o seu propósito comunicativo, a linguagem do texto caracteriza‑se por ser clara, objetiva, didática, e as palavras presentes nele são utilizadas em sentido denotativo.

  6. PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)FUNDATECGHC2026Média

    Leia o texto abaixo. Analise as duas figuras a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto-base desta prova: Figura 1 Fonte: www.propagandashistoricas.com.br Figura 2 Fonte: www.arionaurocartuns.com.br I. A Figura 1 apresent…

  7. PortuguêsConjunçãoFUNDATECGHC2025Média

    Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras sublinhadas ao sentido que elas introduzem nas frases. Coluna 1 1. “entretanto os carboidratos são uma importante fonte de energia”. 2. “pois quanto mais diversa é sua alimentação”. 3.…

  8. PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)FUNDATECGHC2025Média

    Considerando o emprego de recursos coesivos no texto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em “não vivo sem suas pro.....eções”, o pronome pessoal “suas” estabelece uma relação de posse entre os su…

  9. PortuguêsFonética (Fonemas, Dígrafos, Encontros Consonantais, Vocálicos). Separação SilábicaFUNDATECGHC2025Média

    Analise as assertivas a seguir sobre a palavra “drástica”: I. A palavra tem oito letras e oito fonemas. II. Um sinônimo possível para ela nesse contexto é “radical”. III. Trata-se de uma palavra paroxítona quanto à posição da sílaba tônica.…

  10. PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)FUNDATECGHC2025Média

    Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. A autora demonstra acreditar em horóscopos mais pela mensagem positiva que trazem do que por pensar que são infalíveis. II. Ao abordar as previsões de maneira genérica, o…

  11. PortuguêsSinônimos e AntônimosFUNDATECGHC2025Média

    Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente o vocábulo “cético” sem causar alterações significativas ao sentido do trecho em que ocorre.

  12. PortuguêsSintaxeQuadrixSEDF2025Média

    No trecho “No Brasil, a primeira política pública para tratar exclusivamente do tema de Linguagem Simples surgiu em 2019 com a criação do Programa Municipal de Linguagem Simples da Prefeitura de São Paulo”, identificam‑se uma frase, uma ora…

  13. PortuguêsRegênciaQuadrixSEDF2025Média

    Dadas as características do verbo “lembrar”, o período “Lembre‑se de que o texto pode ser lido por criança, adolescente, pessoa com deficiência ou transtornos” pode ser reescrito como “Lembre que o texto pode ser lido por criança, adolescen…

  14. PortuguêsInterpretação de TextosQuadrixSEDF2025Média

    Dadas as suas características textuais e linguísticas, o texto acima poderia fazer parte do gênero textual manual de instruções.

  15. PortuguêsInterpretação de TextosQuadrixSEDF2025Média

    Na sua organização, o texto combina aspectos das tipologias argumentativa, expositiva e instrucional.

  16. PortuguêsMorfologia - VerbosQuadrixSEDF2025Média

    Na oração “que todos os públicos possam compreender”, a forma verbal “possam” é empregada com o significado de “sejam capazes de”.

  17. PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)FUNDATECGHC2026Média

    Leia o texto abaixo. Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Grandes empresas do ramo dos cigarros deliberaram, em conjunto com aqueles que lhes acionaram judicial…

  18. PortuguêsCraseFUNDATECGHC2026Média

    Leia o texto abaixo. Considerando o emprego do acento indicativo de crase, analise os trechos abaixo, retirados do texto: “dose extra de fôlego indispensável para enfrentar o dia ___ dia”. “o ‘momento tabaco’ parece estar batendo ___ porta…

  19. PortuguêsPreposiçãoFUNDATECGHC2026Média

    Leia o texto abaixo. Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as palavras destacadas no trecho a seguir, retirado do texto: “Após se formar em Farmácia, com a ajuda financeira da mãe e de um irmão”.

  20. PortuguêsFiguras de LinguagemFUNDATECGHC2026Média

    Leia o texto abaixo. Assinale a alternativa na qual se identifique o emprego de linguagem figurada.

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