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- InglêsVocabulário | VocabularyCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Based on the previous text, judge the following item. Replacing the excerpt “civil rights activist” (first sentence) with activist for the civil rights would violate natural collocation in English.
- InglêsVocabulário | VocabularyCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Based on the previous text, judge the following item. The word ‘Priestess’ in the phrase ‘The High Priestess of Soul’ is used figuratively to emphasize Nina Simone’s symbolic or spiritual significance in the music world.
- InglêsVerbos | VerbsCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Based on the previous text, judge the following item. The verb “encourage” has a cognate in Portuguese: encorajar.
- InglêsAnálise sintática | Syntax ParsingCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Based on the previous text, judge the following item. The words “preacher”, “housekeeper”, “entertainer”, “barber”, and “dry-cleaner” (second paragraph) belong to the same grammatical class and serve the same purpose in the discourse.
- InglêsAspectos linguísticos | Linguistic aspectsCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os aspectos suscitados pelo texto precedente no que concerne à aquisição de língua inglesa por pessoas lusófonas, julgue o próximo item. A ortografia da língua inglesa é mais regular que a do português, o que facilita a leitura…
- InglêsAspectos linguísticos | Linguistic aspectsCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os aspectos suscitados pelo texto precedente no que concerne à aquisição de língua inglesa por pessoas lusófonas, julgue o próximo item. Falantes lusófonos de inglês têm dificuldade de pronunciar os sons consonantais que inicia…
- InglêsAspectos linguísticos | Linguistic aspectsCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os aspectos suscitados pelo texto precedente no que concerne à aquisição de língua inglesa por pessoas lusófonas, julgue o próximo item. O português permite maior flexibilidade no que se refere à ordem das palavras em uma frase…
- InglêsAspectos linguísticos | Linguistic aspectsCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os aspectos suscitados pelo texto precedente no que concerne à aquisição de língua inglesa por pessoas lusófonas, julgue o próximo item. Lusofalantes podem usar artigos de forma incorreta ao falar inglês porque em português é m…
- InglêsVocabulário | VocabularyCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
About the linguistic and lexical features of the preceding text, judge the following item. The word “otherworldly” (second sentence of the first paragraph) is a synonym for abstract.
- InglêsAnálise sintática | Syntax ParsingCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
About the linguistic and lexical features of the preceding text, judge the following item. The phrase “emulate the obscure, esoteric quality” (last sentence of the second paragraph) represents an incorrect or awkward collocation in English.
- InglêsAdvérbios e conjunções | Adverbs and conjunctionsCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
About the linguistic and lexical features of the preceding text, judge the following item. The word “though” (last sentence of the second paragraph) is used to introduce a concessive clause.
- InglêsAdvérbios e conjunções | Adverbs and conjunctionsCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
About the linguistic and lexical features of the preceding text, judge the following item. In the sentence “The poems are quite short” (last sentence of the second paragraph), “quite” is a degree adverb modifying the adjective “short”.
- InglêsVocabulário | VocabularyCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
About the linguistic and lexical features of the preceding text, judge the following item. In the text, the word “terrifying” (second sentence of the first paragraph) conveys a sense of intense fear and is an adjective formed from the verb…
- InglêsAnálise sintática | Syntax ParsingCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
About the linguistic and lexical features of the preceding text, judge the following item. Both “written” and “reproduced” (first sentence) are past participles and are used, in the text, in passive voice constructions.
- InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
No que se refere à interculturalidade e às suas relações com o ensino de língua inglesa, julgue o próximo item. Perspectivas educacionais mais recentes buscam apresentar uma proposta decolonial para o ensino de línguas estrangeiras.
- InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
No que se refere à interculturalidade e às suas relações com o ensino de língua inglesa, julgue o próximo item. Propor discussões em sala de aula nas quais os alunos tracem, em língua inglesa, comparações entre costumes alimentares locais e…
- InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
No que se refere à interculturalidade e às suas relações com o ensino de língua inglesa, julgue o próximo item. Incentivar a busca por um sotaque específico que corresponda ao padrão hegemônico da língua inglesa adotado em determinado país…
- InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
No que se refere à interculturalidade e às suas relações com o ensino de língua inglesa, julgue o próximo item. Uma abordagem de ensino de inglês que considere seu status de língua franca pode ajudar a desmistificar a noção de que certas cu…
- InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
No que se refere à interculturalidade e às suas relações com o ensino de língua inglesa, julgue o próximo item. O fato de haver uma quantidade significativa de falantes de inglês que não conhecem as regras da norma padrão prejudica o caráte…
- InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Acerca da abordagem lexical no âmbito do ensino de língua inglesa, julgue o item que se segue. Considere que, em uma atividade de listening, a professora de inglês peça aos alunos que identifiquem e anotem expressões idiomáticas e chunks de…
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