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- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Em relação às ideias apresentadas no texto 11A1 e às relações de coerência nele presentes, julgue o item que se segue. As ideias do texto se desenvolvem a partir da premissa indicada no período inicial: trabalho e educação são at…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Em relação às ideias apresentadas no texto 11A1 e às relações de coerência nele presentes, julgue o item que se segue. As perguntas apresentadas no parágrafo introdutório sugerem ao leitor uma possível linha de raciocínio que ser…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Em relação às ideias apresentadas no texto 11A1 e às relações de coerência nele presentes, julgue o item que se segue. As características da racionalidade humana, segundo Aristóteles, nos termos colocados no terceiro parágrafo, p…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Em relação às ideias apresentadas no texto 11A1 e às relações de coerência nele presentes, julgue o item que se segue. O emprego do adjunto adverbial “Consequentemente”, no último período do terceiro parágrafo, indica uma relação…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Em relação às ideias apresentadas no texto 11A1 e às relações de coerência nele presentes, julgue o item que se segue. O fato de as ações de trabalhar e educar serem colocadas nessa ordem, ao longo de todo o texto, necessariament…
- PortuguêsOutras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Em relação às ideias apresentadas no texto 11A1 e às relações de coerência nele presentes, julgue o item que se segue. No quarto e no quinto parágrafos, observa-se uma relação de comparação por analogia entre as ideias de Aristót…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. De acordo com as ideias presentes no quinto parágrafo do texto, entende-se que, segundo Bergson, a inteligência pode s…
- PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A. No primeiro parágrafo, o uso frequente de expressões que remetem a “trabalho e educação” consiste em estratégia discurs…
- PortuguêsSujeitoCESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A. No último parágrafo do texto, o termo que funciona como sujeito das orações expressas pelas formas verbais “observa” (p…
- PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A. A expressão “isto é”, empregada no segundo período do segundo parágrafo e no segundo período do terceiro parágrafo, anu…
- PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A. A expressão “nesse caso” (terceiro período do segundo parágrafo) estabelece uma relação coesiva entre o período em que…
- PortuguêsParalelismoCESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A1 Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A. O segundo período do terceiro parágrafo pode ser dividido em dois blocos semânticos e está estruturado em paralelismo s…
- PortuguêsOutras Questões de SemânticaCESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Julgue o item que se seguem, referente ao texto apresentado. A repetição do termo “importante”, no quarto parágrafo, em combinação com o emprego da palavra “importância”, no quinto parágrafo, indica criação de campo semântico para enfatizar…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Julgue o item que se segue, referente ao texto apresentado A subjetividade envolvida na noção de felicidade é evidenciada no texto pelo uso, no primeiro parágrafo, das expressões “Estado de espírito”, “sonho humano”, “sentido de realização…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo ao texto precedente. Ao classificarem os conflitos políticos como ‘casos de polícia’ e os mencionarem junto à expressão “história republicana”, no terceiro período do terceiro parágrafo, as autoras enfat…
- PortuguêsSignificação de Vocábulo e ExpressõesCESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo ao texto precedente. No primeiro parágrafo, a expressão “dogmática jurídica” poderia ser corretamente substituída por hermenêutica jurídica, sem que isso alterasse os sentidos do texto, já que os vocábul…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo ao texto precedente. Com os exemplos dados no terceiro parágrafo, as autoras indicam que historicamente a sociedade brasileira vem retirando o monopólio do Judiciário na solução de conflitos.
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo ao texto precedente. A tese de que a solução de conflitos sociais no Brasil está ligada à desigualdade social, expressa no terceiro parágrafo, é antecipada no final do segundo parágrafo, especialmente pe…
- PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo ao texto precedente. Embora mencionem conflitos sociais de naturezas diversas, como os trabalhistas e os de vizinhança, as autoras demonstram que não há diferença entre eles no que se refere ao tratament…
- PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)CESPE / CEBRASPEMPE TO2024Média
Texto 11A05 Considerando os recursos estilísticos e estruturais e os mecanismos de coesão e coerência do texto 11A05, julgue o item seguinte. No texto, em “por mais atribulações que vos imponham” (primeiro período do terceiro parágrafo) e “…
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