Banco de Questões de Concursos

Leia o texto a seguir, parte introdutória de uma crônica da Martha Medeiros, para responder à questão. No segundo parágrafo do texto, o emprego da locução “só que” contribui para construir a ideia de que

Leia o conto indígena “O medo grande e o medo jito”, história contada por Yaguareçá Sukuyê e escrita por Yaguarê Yamã, para responder à questão. Observa-se o emprego de palavra formada com prefixo que exprime ideia de negação no seguinte tr…

Leia o conto indígena “O medo grande e o medo jito”, história contada por Yaguareçá Sukuyê e escrita por Yaguarê Yamã, para responder à questão. O narrador faz uso da figura de linguagem conhecida como hipérbole no seguinte trecho do primei…

Para responder à questão, leia o poema de Manuel Bandeira. No poema, são empregados verbos no

Leia o conto indígena “O medo grande e o medo jito”, história contada por Yaguareçá Sukuyê e escrita por Yaguarê Yamã, para responder à questão. O argumento central do conto indígena está contido na seguinte expressão popular:

Leia a fábula “A cigarra e a raposa”, do escritor grego Esopo, para responder à questão. Depreende-se da leitura da fábula a seguinte moral:

Leia a fábula “A cigarra e a raposa”, do escritor grego Esopo, atentando para os verbos sublinhados. Está empregado em sentido figurado o verbo sublinhado em:

Leia o conto indígena “O medo grande e o medo jito”, história contada por Yaguareçá Sukuyê e escrita por Yaguarê Yamã, para responder à questão. Retoma um termo mencionado anteriormente no texto a palavra sublinhada em:

Leia a fábula “A cigarra e a raposa”, do escritor grego Esopo, atentando para as palavras sublinhadas . Retoma um termo mencionado anteriormente no texto a palavra sublinhada em:

Leia o texto para responder à questão. A reescrita de informações textuais está em conformidade com a norma-padrão de regência em:

Leia o texto para responder à questão. A palavra do texto cuja escrita é diferente da usualmente utilizada no português do Brasil está destacada em:

Leia o texto para responder à questão. Na passagem do primeiro parágrafo – Exemplo desses hábitos ou manias [...] é o de se usar fato e gravata, por vezes colete mesmo, nos climas mais tórridos do mundo. Um calor de morrer, humidade no máxi…

Leia o texto para responder à questão. Na passagem do primeiro parágrafo – Sem fato que seria do burocrata chefe de serviço? Nem parecia um chefe de serviço. E então, que dizer do responsável a nível mais elevado que aparecesse com uma simp…

Leia o texto para responder à questão. No texto, o uso da palavra “entretanto“ contribui para

Leia o texto para responder à questão. Nas passagens – Como tudo era escuro e frio, todo mundo sentia uma grande indisposição para ir até lá. (1º parágrafo) – e – Nesta época, dizem os velhos, a preguiça tomava conta de todo mundo... (2º pa…

Leia o texto para responder à questão. Na passagem – Mas isso era muito trabalhoso, pois exigia que os homens saíssem para a mata atrás de lenha. –, a forma verbal destacada indica

Leia os textos a seguir. Relacionando-se os textos 1 e 2, é correto concluir que a senhora que prestava serviços domésticos

Leia o texto para responder à questão. No texto, a palavra “entretanto“ poderia ser substituída por qualquer uma das seguintes palavras ou locuções:

Leia o soneto do poeta português Manuel Maria Barbosa du Bocage, para responder à questão. O sujeito da locução verbal sublinhada na segunda estrofe do soneto é:

Leia o soneto do poeta português Manuel Maria Barbosa du Bocage, para responder à questão. No soneto, o eu lírico dirige-se, mediante vocativo,