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23 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

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23 questões no filtro

  1. PedagogiaLegislação da EducaçãoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Considerando as diretrizes da BNCC para a educação infantil, assinale a opção correta.

  2. PedagogiaLegislação da EducaçãoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Tendo em vista que o ensino fundamental é a etapa mais longa da educação básica e que, de acordo com a BNCC, é o período em que são propostas novas formas de estabelecer relações com o conhecimento, assinale a opção correta.

  3. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Ao assumir a direção de uma escola, a nova diretora fez uma consulta à comunidade escolar para identificar qual seria seu papel neste local. Nessa situação hipotética, caso a nova diretora adote a sugestão

  4. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Com relação ao fato de que o acesso e a permanência na escola estão diretamente associados ao fracasso ou sucesso escolar, assinale a opção correta.

  5. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    No projeto pedagógico de determinada escola, está expresso que seus valores estão fundamentados na formação crítica dos cidadãos e no respeito aos direitos humanos, mas, na sala de aula, alguns professores assumem uma postura autoritária e…

  6. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)CESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Tendo em vista que as concepções de currículo no Brasil foram sendo modificadas pelas transformações históricas ocorridas na educação, assinale opção correta.

  7. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)CESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Questionar sobre o que os alunos deveriam saber ao concluir a educação básica faz parte do julgamento sobre determinada escola ser boa ou não e relaciona-se diretamente à ótica da concepção de currículo que embasa esse questionamento. No qu…

  8. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    A respeito da avaliação do processo ensino-aprendizagem, assinale a opção correta.

  9. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    A escola contemporânea aborda novas realidades que surgem com o desenvolvimento econômico, social, cultural e tecnológico; ela necessita colocar-se em uma perspectiva de crítica que permita ao sujeito a compreensão e transformação da realid…

  10. PedagogiaPrincipais AutoresCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    No que se refere à obra de Vygotsky como uma psicologia do desenvolvimento, assinale a opção correta.

  11. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    A psicologia do desenvolvimento é o estudo científico de como e por que os seres humanos mudam ao longo da vida. A partir dos diferentes estudos no âmbito dessa ciência, assinale a opção correta.

  12. PedagogiaAvaliação EducacionalCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Tendo em vista que o papel da escola é o de ensinar com qualidade todos os seus alunos — sabedora de que não está isolada e de que os acontecimentos e a forma como a sociedade está organizada ao redor dela afetam o cumprimento desse papel —…

  13. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    O termo em inglês bullying, também conhecido como assédio, é mais comumente associado aos comportamentos violentos que acontecem dentro do espaço escolar; já a palavra bully é usada para se referir à pessoa que assedia seus colegas por meio…

  14. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Aprendizagem e desenvolvimento são processos conectados e com relação de interdependência com elementos internos e externos ao ser humano. Com relação a tais elementos, assinale a opção correta.

  15. PedagogiaAvaliação EducacionalCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    O processo avaliativo não deve ser considerado uma fórmula mágica, ou seja, não se pode imaginar a possibilidade de uma ação avaliativa mediadora por si só, impulsionadora de saltos mecânicos de um nível de conhecimento a outro. Jussara Hof…

  16. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Julgue os itens a seguir relativos à teoria das inteligências múltiplas de Gardner. I Todos os tipos de inteligência podem ser utilizados no desenvolvimento da arte. II A capacidade de entender a si mesmo é definida como inteligência intrap…

  17. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    No que se refere ao conceito de múltiplas inteligências desenvolvido por Gardner, julgue os itens a seguir. I Cada ser humano nasce com apenas um tipo específico de inteligência. II São exemplos de inteligência a visual e a auditiva. III O…

  18. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Uma teoria é uma tentativa humana de sistematizar uma área de conhecimento, uma maneira particular de observar, prever e propor a resolução de problemas. Nesse sentido, uma teoria da aprendizagem é uma construção humana que tenta entender o…

  19. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    Considerando que a didática é uma área da pedagogia que ajuda a compreender e organizar os conteúdos escolares e a orientar o trabalho docente, assinale a opção correta.

  20. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Maringá - PR2022Média

    O sucesso do processo de ensino e aprendizagem é o resultado de elementos que pertencem a lados diferentes da mesma construção. Nesse contexto, é correto afirmar que I o professor que prepara as aulas de acordo com o material constante do l…

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