Pular para o conteúdo principal

Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 322 questões do órgão CM SP de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

322 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

322 questões no filtro

  1. Banco de DadosBanco de Dados DistribuídosFGVCM SP2024Média

    Assinale a opção que apresenta o conjunto de dimensões aos quais os modelos arquiteturais dos SGBD distribuídos são classificados.

  2. Banco de DadosPL/SQL e Outras Extensões SQLFGVCM SP2024Média

    Os tipos de collection disponibilizadas na linguagem PL/SQL são:

  3. Banco de DadosOtimização (Tuning) em Banco de DadosFGVCM SP2024Média

    Os processos de otimização de consultas SQL em ambientes Oracle podem utilizar diversos tipos de índices. O tipo de índice adequado para colunas que possuem um número relativamente baixo de valores, para aplicações de armazenamento de dados…

  4. Banco de DadosArquitetura ANSI/SPARCFGVCM SP2024Média

    Com relação aos níveis da arquitetura ANSI/SPARC dos Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados (SGBD) relacionais, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa. I. O nível interno é o mais próximo do meio de armazenamento fí…

  5. Banco de DadosOracleFGVCM SP2024Média

    Com relação aos métodos de extração em dados em data warehouses nos ambientes Oracle, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V). I. Existem dois tipos de extração lógica: extração completa e extração incremental. I…

  6. Banco de DadosModelo Entidade-Relacionamento (MER)FGVCM SP2024Média

    O Diagrama Entidade-Relacionamento abaixo foi criado utilizando a notação de Peter Chen: Considere as afirmativas acerca deste diagrama e do modelo Entidade-Relacionamento: I. No diagrama acima os losangos denominados ‘Trabalha’ e ‘Gerencia…

  7. MatemáticaDefinição, Interpretação Gráfica, Injetora/Sobrejetora/Bijetora, Produto CartesianoFGVCM SP2024Média

    Considere uma sequência de pontos do plano cartesiano tal que para cada ponto (x, y) da sequência, o próximo ponto é obtido de acordo com a seguinte regra: Se x é ímpar, então o próximo ponto será (x + 3, y − 1); Se x é par, então o próximo…

  8. MatemáticaPolígonos Regulares (Medida do Lado, Diagonal, Apótema e Área; Ângulo Interno)FGVCM SP2024Média

    A figura abaixo mostra um triângulo equilátero de lado AB com dois pentágonos regulares colados. O ângulo \alpha assinalado na figura mede: [imagem]

  9. MatemáticaPorcentagemFGVCM SP2024Média

    Na empresa W, todo funcionário pertence a uma, e apenas uma, entre as 3 categorias existentes. Um funcionário de W pode ou não ter gratificação salarial adicional. O quadro abaixo apresenta, de forma incompleta, a distribuição percentual de…

  10. MatemáticaNúmeros Naturais: Introdução, Representação, PropriedadesFGVCM SP2024Média

    Considere uma operação, representada por \otimes, em que, dados dois números inteiros A e B, A\otimes B = 0, se A e B são ambos números pares ou ambos números ímpares e A\otimes B = 1, caso contrário. O resultado de (A\otimes B)\otimes A

  11. MatemáticaQuadriláteros (Propriedades, Área, Perímetro, Soma dos Ângulos, etc)FGVCM SP2024Média

    A figura abaixo foi feita reunindo pequenos quadrados todos iguais. O perímetro da figura é de 120cm. A área da figura em cm2 é [imagem]

  12. MatemáticaUnidades de Medida (Distância, Massa, Volume, Tempo, etc)FGVCM SP2024Média

    Na cidade suíça de Solothurn cada dia é dividido em 22 horas e cada hora é dividida em 60 minutos. Nessa cidade, a metade de um dia possui 11 horas como mostra o relógio abaixo. As unidades hora e minuto da cidade de Solothurn são abreviada…

  13. MatemáticaDefinição, Subconjuntos, Inclusão e Pertinência, Operações, Conjunto das PartesFGVCM SP2024Média

    Dados três conjuntos A, B e C não vazios, considere \bar A, \bar B e \bar C os conjuntos formados, respectivamente, pelos elementos que não estão em A, pelos elementos que não estão em B e pelos elementos que não estão em C. O subconjunto d…

  14. PortuguêsTipologia e Gênero TextualFGVCM SP2024Média

    “O discurso expositivo é aquele que tem por finalidade fundamental transmitir, trocar e compartir informações e conhecimentos sobre os temas que nele se tratam a um receptor que possui menor grau de conhecimento do que o emissor do discurso…

  15. PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)FGVCM SP2024Média

    Observe o seguinte texto: “A grande maioria das democracias tem em sua organização política a não-obrigatoriedade do voto, mas o Brasil está contra a corrente. Até quando?” Nesse caso, a defesa do voto não-obrigatório se apoia

  16. PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)FGVCM SP2024Média

    Assinale o segmento que não mostra a presença de um elemento de organização textual.

  17. PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)FGVCM SP2024Média

    Quando um enunciador produz um texto, ele deve fazê-lo progredir. Assinale o fragmento textual abaixo em que isso foi feito de forma linear, ou seja, quando parte de uma frase se torna o tema da frase seguinte.

  18. PortuguêsAdjetivoFGVCM SP2024Média

    Os adjetivos podem representar estados, qualidades, características e relações; assinale a frase que mostra um tipo de adjetivo diferente dos demais.

  19. PortuguêsConjunçãoFGVCM SP2024Média

    Assinale a frase abaixo – retirada do romance A Mão e a Luva, de Machado de Assis, em que a palavra ainda mostra valor concessivo (=embora).

  20. PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)FGVCM SP2024Média

    Observe os termos sublinhados no texto abaixo: Nesse texto, há um conjunto de termos sublinhados; assinale a afirmativa correta sobre esses elementos de coesão e coerência.

Todas as disciplinas