Banco de Questões de Concursos

Texto 20A1-I Considerando as relações coesivas e de sentido entre termos empregados no texto 20A1-I, julgue o item a seguir. No trecho “confusão de seres de estratos diversos” (segundo parágrafo), o vocábulo “estratos” está, sintática e sem…

Texto 20A1-I A partir de uma compreensão crítica e interpretativa do texto 20A1-I, julgue o próximo item. O termo “admirável” (último parágrafo) está empregado em sentido irônico para se referir à ponderação de Proust sobre a transfiguração…

Texto 20A1-I Considerando aspectos de conteúdo do texto 20A1-I, especialmente os propósitos da autora e informações implícitas, julgue o item a seguir. A escala de dimensões reveladoras das distinções de classe apresentada no texto indica q…

Texto 20A1-I Em relação a aspectos da organização do texto 20A1-I, julgue o item que se segue. Ao final do texto, a citação de Proust reitera um núcleo semântico presente em outras expressões do texto, tais quais “constante mobilidade” (últ…

Texto 20A1-I Considerando as relações coesivas e de sentido entre termos empregados no texto 20A1-I, julgue o item a seguir. Pela progressão textual, conclui-se que a expressão “barreiras intransponíveis” (último período do quarto parágrafo…

Texto 20A1-I Em relação a aspectos da organização do texto 20A1-I, julgue o item que se segue. No último parágrafo, a expressão “fixidez relativa” tem a função textual de reiterar o alcance semântico da expressão “antiga fixidez”

Texto 20A1-I Considerando aspectos de conteúdo do texto 20A1-I, especialmente os propósitos da autora e informações implícitas, julgue o item a seguir. No texto, a autora defende que os contrastes da sociedade são revelados de modo mais pro…

Texto 20A1-I Considerando aspectos de conteúdo do texto 20A1-I, especialmente os propósitos da autora e informações implícitas, julgue o item a seguir. Conclui-se do texto que, na sociedade do século XIX, a influência do Estado na garantia…

Texto 20A1-I Considerando as relações coesivas e de sentido entre termos empregados no texto 20A1-I, julgue o item a seguir. No último parágrafo, a palavra “nova” qualifica uma novidade empreendida em tempo passado ao da produção do texto.

Texto 20A1-I Considerando aspectos de conteúdo do texto 20A1-I, especialmente os propósitos da autora e informações implícitas, julgue o item a seguir. Entende-se do segundo parágrafo do texto que a identidade dos grupos sociais se cristali…

Texto 20A1-I Em relação a aspectos da organização do texto 20A1-I, julgue o item que se segue. Na progressão textual construída pela autora, os termos “radiografia” (terceiro parágrafo) e ‘caleidoscópios’ (último parágrafo) revelam-se antíp…

Texto 20A1-I Considerando as relações coesivas e de sentido entre termos empregados no texto 20A1-I, julgue o item a seguir. As expressões “por assim dizer” (segundo parágrafo) e “enfim” (terceiro parágrafo) são empregadas, no texto, com fu…

Texto 20A1-I Em relação a aspectos da organização do texto 20A1-I, julgue o item que se segue. O uso do termo “mesmo”, em “chegando mesmo a refletir-se” (primeiro parágrafo), é distinto, semântica e gramaticalmente, de seu emprego no períod…

Texto 20A1-I Considerando aspectos de conteúdo do texto 20A1-I, especialmente os propósitos da autora e informações implícitas, julgue o item a seguir. A separação dos grupos sociais em castas é menos rigorosa que as distinções oferecidas p…

Texto 20A1-I Considerando as relações coesivas e de sentido entre termos empregados no texto 20A1-I, julgue o item a seguir. No quarto parágrafo, o emprego da conjunção “Pois” explicita o caráter de vinculação explicativa entre o teor do pr…

Texto 20A1-I A partir de uma compreensão crítica e interpretativa do texto 20A1-I, julgue o próximo item. No texto, a autora articula como recurso argumentativo aspectos referenciais genéricos acerca da organização das classes sociais, exim…

Texto 20A1-I Considerando aspectos de conteúdo do texto 20A1-I, especialmente os propósitos da autora e informações implícitas, julgue o item a seguir. Segundo o texto, a demarcação social dos grupos não elide a confusão entre estratos soci…

Texto 20A1-I Considerando as relações coesivas e de sentido entre termos empregados no texto 20A1-I, julgue o item a seguir. No segundo parágrafo do texto, os termos “classes”, “grupos” e “estratos” são correferentes.

Texto 20A1-I A partir de uma compreensão crítica e interpretativa do texto 20A1-I, julgue o próximo item. Infere-se do texto que a opinião da autora não é aderente ao modelo de distinção de classes característico do momento histórico anteri…

Acerca de redes de computadores e pesquisa na Internet, julgue o item a seguir. Com base nas propriedades de rede exibidas na imagem a seguir, extraídas de um computador com Windows 10 conectado à rede por meio de apenas um adaptador de red…