Banco de Questões de Concursos

Considerado o contexto, o termo sublinhado em Ontem, liquideiduas. (3º parágrafo) associa-se, em termos semânticos, ao termo sublinhado em:

Em relação à “facilidade” do assassinato da segunda lagartixa, o cronista mostra-se

Na tirinha, está empregado em sentido figurado o seguinte termo:

Sinto nojo e medo de lagartixas domésticas, acabei odiando o pobre bicho. (1º parágrafo) Uma redação alternativa para o trecho acima, sem prejuízo para o sentido original, está em:

O verbo em negrito deve ser flexionado em uma forma do plural caso o trecho sublinhado seja substituído pelo que se encontra entre parênteses em:

Segundo Vygotsky, duas crianças com a mesma idade mental podem alcançar, em medição posterior, resultados diferentes, quando contam com a ajuda de alguém mais experiente: enquanto uma avança dois anos, a outra, por exemplo, avança apenas um…

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos:

Chaves (2012) estudou os sentimentos de professores diante da indisciplina de alunos adolescentes no Ensino Fundamental. Os muitos sentimentos relatados indicaram que os docentes, nessas situações, se viam em uma posição de extrema vulnerab…

As mudanças no desenvolvimento humano podem ser de dois tipos: as quantitativas, ou seja, aquelas que implicam, por exemplo, aumento de peso ou de vocabulário, e as qualitativas, que indicam uma mudança na organização da estrutura cognitiva…

Sobre Emendas Constitucionais, considere: I. de n° 14/1996 instituiu o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF). II. de n° 53/2006 instituiu o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento…

Nos países da América Latina e Caribe, boa parte dos alunos não tem aprendido o que os currículos sinalizam como o mínimo necessário para o seu desenvolvimento. Há uma profunda desigualdade de natureza socioeconômica e cultural nos sistemas…

De acordo com o Artigo 32 da Resolução CNE n° 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a avaliação dos alunos, a ser realizada pelos professores e pela escola como…

Diretrizes, Parâmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educação [...] um currículo para Educação Integral é comprometido com a elaboração intencional de processos educativos que visam o desenvolvimento humano em sua integralidade, sup…

Para encorajar a autonomia em crianças frequentando a pré-escola, os professores devem

A matriz de saberes do currículo do ensino fundamental do Espírito Santo revela-se por meio do desenvolvimento, junto aos estudantes, dos quatro pilares da educação: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver e aprender a se…

A Resolução CNE no 01/2021, que institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, estabelece como uma de suas diretrizes a Educação e Aprendizagem ao Longo da Vida, que

Os principais aspectos que configuram a cultura escolar são: I. os atores (famílias, professores, gestores e alunos). II. os discursos e as linguagens (modos de conversação e comunicação). III. as instituições (organização escolar e o siste…

No estudo de Melo e Morais (2019), a avaliação do clima escolar revelou que as dimensões com maior influência sobre o sucesso no Enem foram ‘Aprendizagem’ e ‘Regras’, temas que contemplam questões relacionais, mostrando-se importantes tanto…

Boaventura de Souza Santos (2003, p. 56) afirma que [...] temos o direito a ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza; e temos o direito a ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma iguald…

Leia o excerto de Celso Vasconcellos sobre o papel do coordenador pedagógico na escola. O coordenador, como todo educador, vive esta eterna tensão entre a necessidade de dirigir, orientar, decidir, limitar, e a necessidade de abrir, possibi…